Ministeriet for Børn og Undervisning

Flere elever skal rummes i klasserne

Pressemeddelelse   •   Nov 15, 2010 09:31 CET

Tina Nedergaard og Anders Bondo Christensen besøger Herning Kommune for at høre om kommunens arbejde med inklusion og specialundervisning.

Herning Kommune arbejder målrettet for at nedbringe antallet af børn og unge, der modtager specialundervisning.

Undervisningsminister Tina Nedergaard (V) og formand for Danmarks Lærerforening Anders Bondo Christensen har derfor inviteret sig selv til Herning for at høre om kommunens erfaringer med inklusion og specialundervisning.

Besøget foregår den 15. november klokken 12.30-14.30 på Holtbjergskolen i Herning.

Knæk kurven

Tina Nedergaard glæder sig til besøget.

”Jeg er meget optaget af, hvordan vi kan nedbringe andelen af elever, der tages ud af klasserne til specialundervisning. Regeringen har som mål, at flere elever skal rummes i klasserne, selv om de har andre behov og udfordringer end gennemsnittet. Det kræver, at skolen sætter ind med den rette hjælp på det rigtige tidspunkt og følger den enkelte elev i mål. Herning Kommune arbejder målrettet med inklusion, og jeg glæder mig til at se og høre, hvordan de griber udfordringen an,” siger Tina Nedergaard.

Gennem de senere år har kommuner over hele landet været udfordret af, at et stigende antal børn og unge har brug for specialundervisning.

I Herning Kommune besluttede byrådet i 2009 at handle og investere sig ud af udfordringen for dels at opnå, at flest mulige børn kan rummes og have en hverdag i den almindelige folkeskole og i deres nærmiljø. Dels at få bremset de hastigt voksende udgifter til specialområdet.

Strategien blev døbt ”Knæk Kurven”, og byrådet satte dengang 14 millioner kroner af over en fireårig periode. De første to år er primært brugt på at opkvalificere lærere, nytænke metoder og ændre pædagogiske tilbud.

I løbet af 2011 skal indsatsen kunne ses som et knæk i udviklingskurven på specialområdet. På sigt er det beregnet, at indsatsen giver økonomisk overskud.

Skal hente inspiration

Anders Bondo Christensen fremhæver, at alle elever har krav på at få den rette undervisning, uanset om de har særlige behov.

”Vi skal have en rummelig folkeskole, hvor ambitionen er, at så mange elever som muligt får det rigtige undervisningstilbud i den almindelige klasse. Men en rummelig folkeskole kommer ikke af sig selv. Derfor er der god grund til at hente inspiration i kommuner, der som Herning har gjort en konkret indsats for skabe øget rummelighed i skolen – uden at gå på kompromis med kvaliteten af undervisningen. Herning Kommune har erkendt, at større rummelighed ikke er en spareøvelse, men en investering – for eksempel i lærernes efteruddannelse,” siger formanden.

 

Kontakt

Undervisningsministeriet: Pressechef Mads Jensen, tlf.: 2097 9938

Danmarks Lærerforening: Jan Hulehvad, tlf.: 3369 6481

Skoleleder på Holtbjergskolen, Bent Henriksen, tlf.: 4080 3761