Digital arkitekturundervisning bringer skoleelever i dialog med verden

En klassetur til Sydney med besøg i Operahuset ligger nok uden for de fleste folkeskolers budget. Men med nye digitale teknologier får en dansk skoleklasse nu mulighed for at komme helt tæt på et af arkitekturens store ikoner, Operahuset i Sydney.

Torsdag d. 24. oktober bliver en anderledes skoledag for 8.v på Sankt Annæ Gymnasiums folkeskole. Klasseværelset er skiftet ud med en storskærm i Dansk Arkitektur Center, og underviseren er australier og befinder sig på den anden side af kloden, i Jørn Utzons berømte operahus i Sydney. Den kommende time skal de, sammen med Operahusets underviser som guide, på en live transmitteret virtuel opdagelsestur i Operahusets arkitektur, kigge ind bag kulisserne, lære om akustikken, og bruge deres færdigheder i engelsk og matematik.

”Discover the House” er Operahuset i Sydney’s live streaming undervisningsprogram, som tilbydes skolebørn i Australien og som udnytter digitale teknologier til at bringe eleverne i direkte dialog med bygningen, også selvom de befinder sig langt væk. For første gang tilbyder Operahuset nu undervisningsforløbet til en skoleklasse uden for Australien, og har i samarbejde med Dansk Arkitektur Center og Utzon Center helt unikt inviteret to danske skoleklasser til at deltage i anledning af Operahuset i Sydneys 40 års jubilæum. Undervisningsforløbet foregår parallelt på de to institutioner i København og i Aalborg.

Undervisningsforløbet her illustrerer hvordan arkitektur kan fungere som en unik platform for at anvende de traditionelle fag, som eleverne kender fra skolen på en ny måde. Der er masser af engelsk, matematik og musik i det live-transmitterede undervisningsforløb fra Operahuset i Sydney, og det er meget inspirerende for os, der udvikler undervisningsforløb med arkitekturen som omdrejningspunkt at se, hvordan de nye digitale platforme kan bruges til at gå i dialog med en bygning, siger Pia Rost Rasmussen, leder af Dansk Arkitektur Centers undervisningstjeneste, DAC& LEARNING

Nye digitale muligheder
Via en live streaming, der forbinder Dansk Arkitektur Center med en underviser i Operahuset vil underviseren, tæt fulgt at et filmhold rundt i bygningen, være i stand til at se og kommunikere direkte med de danske skoleelever på en skærm. Eleverne kan stille spørgsmål og underviseren vil hele tiden kunne se klassen, reagere på spørgsmålene og stille opgaver.

Operahuset i Sydney benytter teknologien til at undervise skoleklasser i Australien, men det er første gang, at de har valgt at tilbyde undervisningsforløbet ”Discover the House” til elever uden for Australien. Og selvom tidsforskellen i dette tilfælde gør det vanskeligt, ligger der mange muligheder i at bruge de digitale teknologier, som kan bringe eleverne i dialog med verden, og bidrage til at løfte undervisningen ud af klasseværelset på en ny måde. Den nye skolereform lægger op til et øget samarbejde med kulturlivet, og her kan de nye teknologiske muligheder med ”Discover the House” som eksempel måske være en inspiration til fremtidige samarbejder. 

Kreative fag som løftestang
Projektet er et eksempel på, hvorpå anderledes, kreative tiltag kan bringes ind i undervisningen og her er arkitekturen en god ramme for innovativ tænkning, kreativ problemløsning og kobling mellem teori og praksis. Om at bruge kreative fag til at løfte andre fag siger rektor fra Sankt Annæ Gymnasium, Povl Markussen:

”Vi er både en folkeskole og et gymnasium med sang og musik som fælles ramme. Forskning har vist, at dette fokus ikke alene styrker elevernes samarbejdskompetencer og evne til at formidle viden, de bliver også bedre til at koncentrere sig, de får styrket arbejds- og langtidshukommelsen, og de bliver dermed bedre til at sætte deres viden i spil i andre sammenhænge. Derfor har vi selvfølgelig taget imod tilbuddet om at medvirke i det innovative og banebrydende projekt med et virtuelt besøg i Operahuset i Sydney.

Operahuset i Sydney har inviteret Dansk Arkitektur Center og Utzon Center til at deltage i fejringen af Jørn Utzons bygningsværk. Samarbejdet er initieret af Kulturstyrelsen.

Undervisningsforløbet finder sted torsdag d. 24. oktober kl. 10:00-10:45 i Dansk Arkitektur Center, Strandgade 27 B, 1404 K.

Om Dansk Arkitektur Center
Dansk Arkitektur Center (DAC) er Danmarks nationale center for udvikling og formidling af viden om arkitektur, byggeri og byudvikling. DAC er en projektorganisation med finansielt grundlag i et offentligt-privat partnerskab mellem Realdania og staten. Staten er repræsenteret ved Erhvervs- og Vækstministeriet, Kulturministeriet, Miljøministeriet og Klima-, Energi- og Bygningsministeriet.

Om DAC& LEARNING
Dansk Arkitekturs undervisningstjeneste DAC& LEARNING udvikler og tilbyder en bred vifte af undervisningsforløb inden for arkitektur og byudvikling for skoleklasser i grundskoler og på ungdomsuddannelserne samt for undervisere. Derudover tilbydes workshops og aktiviteter for familier. Undervisning i arkitektur kan, foruden at opfylde en række faglige mål, også tilføre fagene ekstra værdi samt give gode muligheder for tværfaglig undervisning. DAC& LEARNING har sit eget kreative værksted, Arkitekturlaboratoriet, hvor meget af undervisningen i huset foregår

For yderligere information og aftaler kontakt:

Presseansvarlig Line Juul Greisen

Mobil  +45 22132470

Email  ljg@dac.dk

www.dac.dk/presse