Skip to main content

Nyheter 1 treff

«Når hjerteprogrammet møter pedagogisk idrett som metode!»

«Når hjerteprogrammet møter pedagogisk idrett som metode!»

Nyheter   •   okt 16, 2018 15:14 CEST

Når Læringsverkstedets hjerteprogram møter pedagogisk idrett som metode oppstod «hjerteløypa». Sosial kompetanse er en stor del av barnehagehverdagen, der relasjoner og vennskap er sentral tematikk. Målet for denne turen var å flette sosial kompetanse og pedagogisk idrett som metode sammen og skape et systematisk verktøy i tråd med hjerteprogrammet.

Blogginnlegg 4 treff

Læringsverkstedet idrettsbarnehager – lekende læring, samspill og mestring!

Læringsverkstedet idrettsbarnehager – lekende læring, samspill og mestring!

Blogginnlegg   •   mai 06, 2019 11:00 CEST

Forskning viser at fysisk aktivitet og hjernens utvikling, henger nøye sammen. Den såkalte biologiske forklaringsmodellen, belyser hvordan fysiologiske endringer i kroppen, stimulerer de delene av hjernen som er viktig for barnas forståelse, oppmerksomhet og konsentrasjon.

LEKEMILJØ, SAMLEK OG GODE RELASJONER

LEKEMILJØ, SAMLEK OG GODE RELASJONER

Blogginnlegg   •   mai 03, 2019 11:59 CEST

I Læringsverkstedet Fagertun barnehage har vi lenge jobbet med lek og lekeinitiativ, samt samspillet barn-voksen og barn-barn på en avdeling. Vi så at vi var nødt til å gjøre noen endringer i forhold til det fysiske miljøet for å utvikle oss enda mer.

Læringsverkstedet – En folkehelseaktør

Læringsverkstedet – En folkehelseaktør

Blogginnlegg   •   sep 28, 2018 14:07 CEST

Følelsen av å være en del av andres suksess kan være like god som å lykkes selv. Da Barnas Maraton ble arrangert for 11. gang i Oslo 15.september 2018, var Læringsverkstedets Idrettsbarnehager på plass for å løfte frem løpeglade barn.

Lekende læring, Samspill og Mestring

Lekende læring, Samspill og Mestring

Blogginnlegg   •   apr 20, 2018 11:01 CEST

Læringsverkstedet har dette barnehageåret fokus på lek og gode vennskapsrelasjoner. Hos oss er leken grunnstammen i det pedagogiske arbeidet og i alle aktivitetene våre gjennom hele barnehagedagen. Med lekende læring, samspill og mestring ønsker vi å gi barna en godt grunnlag for utvikling, og for å bli den beste utgaven av seg selv.