Grensesprengende muligheter - Jobben heiet på henne, i dag er hun leder

«Jeg var ikke en typisk industrimasterstudent som hadde femti prosent praksis ute i bedrift og femti
prosent undervisning og oppgavejobbing. Jeg jobbet fullt ved siden av og tok derfor studiet på fire år,» sier Kirsten som etter endt utdanning gikk fra en stilling som system ingeniør til å bli leder for system ingeniørene på FMC Technologies.

Den disiplinerte lederen angrer ikke ett sekund på etterutdanningen og sier at den har gitt henne trygghet i systemfaget og til å løse problemstillinger i jobbhverdagen. Hun legger heller ikke skjul på at den har hjulpet henne opp og frem i karrieren.

Jobben ga støtte
Når hun i dag ser tilbake på tiden som fulltidsingeniør og deltidsstudent er hun takknemlig for at jobben stilte opp.

«Jeg følte hele tiden at FMC Technologies støttet mitt valg av videreutdannelse og de bisto meg både faglig og økonomisk,» sier hun og legger til at hun også ble sett av ledere i bedriften og at de ga henne muligheten til både å utvikle seg og å jobbe selvstendig.

Karrieremuligheter
Det er ikke til å stikke under en stol at mastergraden Kirsten gjennomførte har gitt henne nye karrieremuligheter. Kirsten forteller at graden har gitt henne både økt kompetanse i form av ny faglig påfyll og gjort henne bedre rustet for lederjobben hun i dag har. I tillegg har hun fått nye utfordringer i form av andre arbeidsoppgaver.

«I dag har jeg en del rene ledelsesoppgaver som ressurs fordeling, timerapportering, medarbeidersamtaler og oppfølig av ansatte, men jeg har også andre oppgaver som for eksempel utvikling av prosesser for systemarbeid samt opplæring og kursing av medarbeidere. Jobben jeg har i dag er variert og jeg trives veldig godt med den.»

På spørsmål om hvorfor hun ønsket å bli leder, sier hun at hun alltid har likt å være med på å påvirke og utvikle prosesser.

Hardt arbeid
I løpet av studiet brukte Kirsten store deler av fritiden sin på studiene. «Det ble en del kvelds- og helgearbeid, men det var det verdt,» sier hun og legger til at fagene bygget opp under hennes arbeidsoppgaver på jobben.  

Hun ser det som veldig positiv å implementere jobben i graden.

«Jeg brukte jobben min inn i studiet på mange måter. Jeg skrev for eksempel skoleoppgaver som var relatert til mine daglige gjøremål på jobben.»

Ved siden av lederjobben er hun nå mentor for andre industrimasterstudenter som tar praksisdelen av utdannelsen hos FMC Technologies. Mentorrollen beskriver hun som selvutviklende.

«Jeg synes det er givende og holde kontakt med et læringsmiljø for ingeniører, det gir meg inspirasjon til å vokse selv. I tillegg er det moro å lære faget videre og bruke den erfaringen jeg har med meg fra studier og arbeidsliv,» konkluderer hun.

(Skrevet av Ingvild Sedahl)