Globalt samarbeid mellom studenter

De befinner seg i Harstad, USA og New Zealand og møtes på skype for faglige utvekslinger - geografisk avstand er ingen hindring for spennende pedagogiske opplegg idag.

- Et veldig interessant prosjekt, sier Abel Shabir Khan fra Oslo og Bjørn Ketil Larssen fra Harstad. Begge er førsteårsstudenter på sykepleierutdanningen ved Høgskolen i Harstad.

- Vi har hatt vår første gruppe-skype med sykepleierstudenter ved henholdsvis  Carroll College i Montana, USA og University of Auckland i New Zealand. Litt tekniske problemer til å begynne med, men ellers gikk det veldig bra.

- Opplegget inngår som undervisning i forebyggende helse og folkehelse. Vi som er med på dette får det som alternativ til en praksis innen emnet. I vårt første møte fortalte vi litt om oss selv, utvekslet erfaringer om sykepleierutdanningen i de tre landene og snakket om folkehelse.   

- Vi skal ha tre møter i alt – og styrer dem selv. Temaene som er satt opp for de neste to møtene er om; folkehelseutfordringer, som f.eks. influensa, alkohol, overvekt og økonomiske, politiske og etiske utfordringer knyttet til emnet. Underveis skriver vi log som vil danne utgangspunkt for en rapport, sier
de. 

Å finne et gunstig felles møtetidspunkt i løpet av døgnet for globale møter som dette, når man befinner seg så mange tidssoner fra hverandre, kan være en utfordring for seg. Det endte med at de ble enige om kl. 20:00 norsk tid – hvilket betyr kl. 13:00 samme dag lokal tid i Montana, mens for studentene i New Zealand er det allerede en ny dag, klokken 08:00.

Det er førsteamanuensis Anne Clancy som er initiativtaker til prosjekt globalt samarbeid mellom sykepleierstudenter, sammen med kollegaer fra de to institusjonene i USA og New Zealand. - Det er viktig å danne nettverk med studenter fra andre land for å få kunnskap om sykepleie og helseforhold globalt, mener hun.

Læringsmål for studentene som deltar i dette pilotprosjektet (ialt 6 studenter i tre grupper fra HiH)

1. Ha kunnskap om folkehelse, folkehelsetjenester og folkehelseutfordringer
   i hvert av landene
   
2. Ha kunnskap om lokale, nasjonale og internasjonale organisasjoner som
   er opptatt av folkehelse
   
3. Ta i bruk videokonferansemetodikk for å kommunisere med
   andre sykepleierstudenter
   
4. Etablere nettverk med sykepleierstudenter fra andre land
   
5. Sammenligne modeller for sykepleierutdanninger
   
6. Utvikle forslag for fremtidig studentsamarbeid

(Bildetekst: Bildet er tatt i Auckland, med HiH-student Abel Shabir Khan på skjermen til venstre)