Håper Pakistans Malala-fond inspirerer andre land

På FNs menneskerettighetsdag, 10. desember, kunngjorde Pakistans regjering at de oppretter et "Malala-fond» til støtte for utdanning av jenter. Plan Norge er glad for nyheten, og etterlyser nå større finansielle forpliktelser fra flere land.

Pakistan skal bidra med ti millioner dollar til fondet. Pakistanske myndigheter lovet også at fondet skal støtte alle jenters rett til utdanning, ikke minst de mest ressurssvake. Nyheten kom under konferansen «Stand Up for Malala, Stand Up for Girls Education" i Paris 10. desember.

Initiativet kommer i kjølvannet av attentatforsøket på den 15 år gamle skolejenta og bloggeren Malala Yousafzai. Malala er fortsatt til behandling ved et britisk sykehus.

- Det er uforsvarlig at over 60 millioner jenter i verden fortsatt nektes retten til utdanning, og at en ung jente så brutalt skal angripes for å snakke om sin rett til utdanning. Løftet fra den pakistanske regjeringen er oppmuntrende, men vi ønsker å se større finansielle forpliktelse fra flere nasjoner, sier Helen Bjørnøy, generalsekretær i Plan Norge.

Plan lanserte den globale kampanjen for jenter og utdanning «Because I am a Girl» på FNs internasjonale jentedag 11. oktober, to dager etter drapsforsøket på Malala. Plan er nå svært glad for den økte satsingen på å få jenter i Pakistan tilbake på skolebenken, og håper flere stater vil bidra til finansiering av jenters utdanning.  

Plans kampanje har et mål om at pakistanske og andre lands myndigheter, skal bruke minst 11,4 prosent av BNP på utdanning. Pakistan henger etter de andre sørasiatiske land i forhold til midler brukt på utdanning. Med 2,8 prosent av BNP til utdanning ligger Pakistan nest lavest i Sør-Asia etter Bangladesh.  

Ifølge tall fra UNESCO er det flest jenter blant de 61 millioner barn globalt som er ute av barneskolen. 

- Selv om antall barn som begynner på skolen i Pakistan har økt med over tre millioner siden 1999, så er flere enn fem millioner barn fortsatt uten utdanning. Over tre millioner av disse er jenter. Når vi og vet at to tredeler av de nesten 50 millioner analfabetene i Pakistan er kvinner, så er det ekstra viktig å oppfylle alle jenters rett til utdanning, poengerer Bjørnøy.