Skip to main content

Skolan som brinner för mänskliga rättigheter

Nyhet   •   Jan 18, 2017 07:05 CET

På Drottning Blankas Gymnasieskola i Lund är mänskliga rättigheter alltid högt på agendan. Skolan har skrivit ett kontrakt med Amnesty som innebär att frågor som rör mänskliga rättigheter ska ha en central roll i undervisningen. Drottning Blanka i Lund är en av 21 skolor i Sverige som gör den här satsningen tillsammans med Amnesty.

– Kontraktet innebär att vi förbinder oss att göra olika insatser för att uppmärksamma mänskliga rättigheter. Det handlar både om att skicka medarbetare på utbildningar och att säkerställa att det är en del i den löpande undervisningen. Vi har också en årlig temadag, berättar skolans rektor Marie Roslund.

– Jag tycker att det ingår i skolans uppdrag att lyfta frågor som rör mänskliga rättigheter och det är viktigt att det inte bara blir en punktinsats utan en integrerad del i vår verksamhet. Med allt som sker i vår omvärld, med krig, migration och olika strömningar, är det vårt ansvar att utrusta eleverna med ett vidare perspektiv, säger hon.

Skriver för frihet

En sak som skolan gör inom ramen för samarbetet med Amnesty är att skriva brev till människor runt om i världen som sitter fängslade utan att ha fått en rättvis rättegång. Eller en rättegång överhuvudtaget. I december arrangerade skolan en temadag med namnet ”Skriv för frihet”.

– Det är en internationell Amnesty-kampanj där elever skriver till personer som fängslats utan rättvis prövning, samt till regeringarna i dessa länder. Kampanjen har genererat så många brev och uppmaningar genom åren att en del oskyldigt fängslade har blivit frisläppta. För mig som rektor är det viktigt att det vi gör är kopplat till verkligheten och inte bara är påhittade projekt. Det här blir på riktigt, säger Marie Roslund.

Nurfel Korkut går tredje året på det samhällsvetenskapliga programmet på Drottning Blanka i Lund. Hon tycker att det är bra att hennes skola engagerar sig så aktivt i frågor som rör mänskliga rättigheter.

– Vi påminns hela tiden om mänskliga rättigheter och hur viktigt det är, vi får en förståelse för hur det ser ut i andra delar av världen. Vi har till exempel pratat om kvinnors situation i olika länder, hur det var förr och hur det är nu. I Sverige har vi ju det väldigt bra, men vi tänker inte alltid på att mänskliga rättigheter inte är en självklarhet överallt, säger hon.

Nurfel Korkut har bland annat engagerat sig i att samla in kläder till flyktingar i Lund och Malmö. Elever på skolan tog med sig sådant de inte själva använde och insamlingen genererade mängder av kläder. Hon har också arrangerat namninsamlingar för att få oskyldigt dömda människor frisläppta.

Hon intresserar sig för många frågor som rör mänskliga rättigheter, men det finns en fråga som har berört henne extra starkt.

– Tortyr. Jag visste faktiskt inte att det fortfarande fanns på vissa ställen, när Amnesty berättade om det var det en riktig ögonöppnare. Det är fruktansvärt att man använder tortyr för att pressa människor på information, säger hon.

Eleverna gör filmer

Som en del i arbetet under året spelar eleverna in filmer med olika teman. Elever från alla program och årskurser är involverade på olika sätt. Nurfel Korkut berättar.

– Vi gör en film om kvinnors vardag i olika änder och hur den skiljer sig från en mans vardag. Man pratar mycket om det, men vi vill visa hur det verkligen kan se ut. Jag är med och skriver manus, elever på det estetiska programmet filmar. Även stylisteleverna är involverade, säger hon.

I vår ska skolan arrangera ett event där filmerna, och annat som eleverna har jobbat med, ska visas upp.

– Vi bjuder bland annat in elever som sökt till oss nästa år, och våra elever får givetvis ta med sig vänner och föräldrar. Att låta ungdomar berätta om något för andra ungdomar kan ibland vara mer effektivt än att vi vuxna står och föreläser, säger Marie Roslund.

– Vi vill verkligen öka medvetenheten kring mänskliga rättigheter och sprida kunskap som kan bota rädsla. För många gånger handlar motstånd och hat om just det, rädsla och okunskap. Nyckeln framåt är kommunikation och förståelse, då funkar det inte att isolera sig. Vi vill bidra till en ökad medvetenhet, därför jobbar vi så aktivt med de här frågorna, säger hon.

Kommentarer (0)

Lägg till kommentar

Kommentera