Alingsås kommun får utmärkelsen Guldtrappan för digital skolutveckling

Alingsås kommun är en av sex skolhuvudmän i Sverige som nu visar hur svenska skolor möter utmaningarna med utnyttjande av digitaliseringens möjligheter. För sitt arbete har kommunen nu tilldelats kvalitetsutmärkelsen Guldtrappan 2019.

Guldtrappan, som i år delas ut för fjärde gången, är en kvalitetsutmärkelse för skolhuvudmän som ligger i framkant när det gäller skolutveckling i en digital tid. Utmärkelsen Guldtrappan utdelas till skolhuvudmän som arbetar framgångsrikt och långsiktigt utifrån styrdokumenten för elevers goda kunskaper, digitala kompetens och personliga utveckling i skolan.

- Flera års systematiskt arbete kring digitalisering i samverkan med personal, elever och beslutsfattare samt engagerad IT-avdelning har gett resultat av bästa sort, säger Anneli Schwartz, förvaltningschef för Kultur- och utbildningsförvaltningen i Alingsås och får medhåll av sin nämndsordförande, Anne Gunnevik:

- Vi är mycket stolta över denna kvalitetsutmärkelse som bekräftar att vi ligger i framkant när det gäller god, positiv digitalisering av skolan, säger hon.

Så här lyder motiveringen till varför Alingsås kommuns gymnasieskola, gymnasiesärskola och vuxenutbildning får priset:

”Ett långsiktigt och väl förankrat digitaliseringsarbete utmärker skolhuvudmannens ansats och ambition. Med ett vetenskapligt fokus, baserat på elevers, lärares och ledares deltagande (participativa) process, har planer och processer bidragit till en begynnande, tillgänglig lärmiljö. Arbetet bygger på innovation och lärande i en strukturerad process.”

- Det är oerhört glädjande att få utmärkelsen guldtrappan som bekräftar det gedigna arbete vi gjort för att digitalisera vuxenutbildningen från grunden, säger Elixander Chamoun, förstelärare vid Campus Alingsås.

Övriga skolhuvudmän som tilldelas årets Guldtrappan-pris är Luleå kommun, Malmö Stad, Skara kommun, Trollhättans stad och Lärande i Sverige AB.