Svenska Institutet FMS

Potent bildspel

Dokument   •   Sep 13, 2010 09:43 CEST

Här kommer lite resultat ifrån vår FMS-databas som visar effekterna av det strukturerade samtalet. Efter att vi nu kan mäta skillnader mellan 2 elevprofiler med ett års mellanrum. Skillnader mellan pojkar och flickor. Litet urval och stort urval. Att detta ger bättre förutsättningar till lärande - är självklart! Riktar sedan skolor sina insatser efter resultaten, kommer framtiden se ljus ut!
Licens Creative Commons erkännande (?)