Skip to main content

Pressmeddelanden Visa alla 22 träffar

”Mycket hjärna” – en ny podd för lärare om lärande, undervisning och hjärnan

”Mycket hjärna” – en ny podd för lärare om lärande, undervisning och hjärnan

Pressmeddelanden   •   Maj 23, 2019 09:33 CEST

”Mycket hjärna” är en ny podd om lärande och hjärnan som ges ut i samarbete mellan forskare vid Högskolan i Halmstad och Lunds universitet samt en gymnasielärare. De första avsnitten handlar om neuromyter och multitasking. Samtalar i podden gör Björn Sjödén, Högskolan i Halmstad, Betty Tärning, Lunds universitet, samt Kalle Palm, gymnasielärare i Lund.

Skolor och forskare satsar tillsammans på det digitala lärandet

Skolor och forskare satsar tillsammans på det digitala lärandet

Pressmeddelanden   •   Mar 18, 2019 11:49 CET

Lära genom film, virtuell verklighet, ”spelifierad” undervisning, gränsöverskridande programmering och det digitala ledarskapet. Det är några av de forskningsprojekt som är aktuella inom samverkansprojektet FDLIS (Framtidens digitala lärande i skolan). Projektet stämmer väl in i den nationella digitaliseringsstrategin för skolan. I handlingsplanen har Högskolan i Halmstad haft en viktig roll.

​Rätt kemi när lärare och elever undervisar tillsammans – ny forskning om coteaching

​Rätt kemi när lärare och elever undervisar tillsammans – ny forskning om coteaching

Pressmeddelanden   •   Sep 14, 2018 08:12 CEST

Genom att undervisa tillsammans med två gymnasielever kan en erfaren lärare förbättra undervisningen och samtidigt lära sig mycket nytt. Det visar ny forskning från Högskolan i Halmstad, där Felix Schultze har tittat närmare på lärarens perspektiv på kemiundervisning och så kallad coteaching. Felix Schultze är ämneslärare och har forskat i naturvetenskapernas didaktik inom forskarskolan FontD.

​I skolans läroböcker står individen ensam mot samhällets problem

​I skolans läroböcker står individen ensam mot samhällets problem

Pressmeddelanden   •   Apr 13, 2018 11:03 CEST

Den psykiska ohälsan bland barn och unga ökar, liksom övervikt och fetma. Problemen beror nästan uteslutande på faktorer i samhället, inte den enskilda personen. Men i skolans läroböcker är ett budskap till eleverna särskilt framträdande: Du ska själv lösa dina problem med hjälp av yoga, massage och långsamma kolhydrater.

Bilder Visa alla 8 träffar

Pernilla Nilsson

Pernilla Nilsson

Pernilla Nilsson, professor i naturvetenskapernas didaktik vid Högskolan i Halmstad.

Licens Creative Commons erkännande
Fotograf/Källa Högskolan i Halmstad
Ladda ner
Storlek

114 KB • 990 x 660 px

Felix Schultze.

Felix Schultze.

Licens Creative Commons erkännande
Fotograf/Källa Foto: Magnus Karlsson
Ladda ner
Storlek

3,85 MB • 2038 x 3057 px

Claes Malmberg och Anders Urbas. Foto: JOACHIM BRINK

Claes Malmberg och Anders...

Det finns också stor skillnad mellan socialgrupper. Hälsoproblematik slår snett i populationen, därför är strukturella lösningar viktiga....

Licens Creative Commons erkännande
Ladda ner
Storlek

123 KB • 929 x 620 px

Forskarna

Forskarna

Vi har i samhället blivit väldigt vana vid stort fokus på individen: ”Det är viktigt att förstå att individualiseringen har stora konsekv...

Licens Creative Commons erkännande
Ladda ner
Storlek

119 KB • 929 x 620 px

Videor 1 träff

Fler bråk i matematikundervisningen med Caroline Nagy

Fler bråk i matematikunde...

https://youtu.be/LmbljXOG4wc

Licens Creative Commons erkännande
Ladda ner
Storlek

640 x 360 px

Dokument 2 träffar