Hur kan föreskolebarn lära sig energispara?

Energiförbrukningen på förskolan Vitsippan kan minska med 30 procent på ett år tack vare ett nytt trådlöst styrsystem som personalen sköter. Högskolan Väst forskar kring vad den nya tekniken innebär för personalen och verksamheten. I forskningsstudien ingår studenten Johanna Karlssons examensarbete där hon undervisar för att lära barnen mer om energi.

Displayerna som sitter på väggarna på förskolan Vitsippan i Trollhättan visar exakt hur mycket energi som går åt i stunden. Personalen kan med ett enkelt klick på en surfplatta anpassa belysning, värme och ventilation efter förskolans aktiviteter. På morgonen kan personalen tända upp hela förskolan, under sagostunden kan ljuset enkelt dämpas och är det blåsigt ute kan innetemperaturen höjas med ett klick. Personalen kan följa energiförbrukningen både för hela förskolan och för varje elförbrukande enhet, till exempel stöveltorken, värmeskåpen och ventilationen.

Det trådlösa styrsystemet har utvecklats av Trollhättebaserade företaget Raybased. Systemet installerades på förskolan Vitsippan i april 2016 som ett pilotprojekt på uppdrag av Trollhättans Tomt AB, som äger och sköter driften av förskolan.

Gemensamt forskningsprojekt
Parallellt driver Centrum för hållbar utveckling på Högskolan Väst ett forskningsprojekt tillsammans med Raybased för att söka svar på tre frågor: Hur upplever förskolepersonalen energisparsystemet? Hur kan det kopplas till den pedagogiska verksamheten? Och hur kan det bidra till barnens förståelse för energiförbrukning och hållbar utveckling?

Positiv respons från förskolan
– Våra djupintervjuer med förskolepersonalen visar att den nya tekniken upplevs vara bra för både arbetsmiljön och för den pedagogiska verksamheten, berättar forskarna Marita Lundström och Monica Orwehag, som undervisar på Högskolan Västs lärarprogram.

– Personalen är nöjd över att kunna anpassa belysningen till verksamheten på ett bra sätt. Via displayen har de bra kontroll över vad som drar mycket el. De kan också enkelt begränsa elförbrukningen genom att till exempel släcka innebelysningen när de har uteaktiviteter, eller stänga av värmeskåpen när de inte används, förklarar Marita Lundström.

Examensarbete om energi i förskolan
Den andra delen av forskningsprojektet står studenten Johanna Karlsson för. Hon läser sista året på Förskollärarprogrammet och hennes examensarbete handlar om att genomföra en lärstudie om hur förskolebarn kan lära sig mer om energi och energibesparing.
– Jag kommer att undervisa förskolebarnen som är mellan fyra och fem år. Det går ut på att barnen ska få förståelse för hur vattenkraft och energi produceras, säger Johanna Karlsson.

Hoppas inspirera förskolepersonalen
Hon planerar och genomför övningarna på egen hand och får sedan återkoppling av sina handledare som även filmar undervisningen och barnens lärande.

– Enligt förskolans läroplan ska fysik och teknik ingå i den pedagogiska verksamheten. Det är två breda ämnesområden och jag har en känsla av att energifrågor och hållbar utveckling inte alltid prioriteras. Många förskolor sopsorterar men det är inte alltid barnen får veta varför, konstaterar Johanna, som önskar att hon fått läsa mer om hållbar utveckling i sin utbildning.

Johanna hoppas kunna inspirera förskolepersonal till att arbeta med energifrågor, så att också barnen får förståelse för energisparprojektet.
– Jag tror det är bra att skapa en förståelse för detta i tidig ålder. Det man lär sig i förskolan sitter kvar i vuxen ålder och dessutom sprider barnen kunskaperna vidare till sina föräldrar, säger Johanna.

Bör forskas mer
Hennes handledare, Marita Lundström och Monica Orwehag, håller med och påpekar att det inte forskats så mycket om undervisning i hållbar utveckling och energi i förskolan. Resultatet kommer att publiceras och deras förhoppning är att den ska komma till nytta i förskollärarutbildningen och för yrkesverksamma i förskolan.

Mer information 

Välkommen att ta del av hela forskningsresultatet på ett öppet seminarium:

- den 13 sept kl 11.30-13.00
- Högskolan Väst, Entré AIL

Kontakt: Marita Lundström, marita.lundstrom@hv.se, 0520-22 38 02

Text och foto: Christina Axelson