Gå direkt till innehåll
Nu kan Högskolan Väst utbilda lärare i svenska som andraspråk

Pressmeddelande -

Nu kan Högskolan Väst utbilda lärare i svenska som andraspråk

Högskolan Väst har idag beviljats rättigheter att utbilda ämneslärare på gymnasienivå i svenska som andraspråk. Det ger ämneslärarstudenterna en möjlighet till nya kombinationer och den nya inriktningen möter de behov som finns i regionen och nationellt av fler behöriga svenska som andraspråkslärare och lärare i svenska för invandrare.

Lärarutbildningen är en av de största utbildningarna på Högskolan Väst och högskolan har idag examensrätt för samtliga lärarkategorier; förskollärare, grundlärare med alla tre inriktningar, yrkeslärare och ämneslärare. Högskolan antar årligen drygt 300 studenter, varav Ämneslärarprogrammet årligen antar cirka 60 studenter. 

Ämneslärarprogrammet omfattar idag ämnena svenska, engelska och samhällskunskap med inriktning mot arbete i såväl grundskolans årskurser 7-9 som mot gymnasieskolan. Utökning av tillståndet att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan i ämnet svenska som andraspråk har inte som avsikt att utöka antalet platser på ämneslärarprogrammet. De studenter som antas till svenska, engelska eller samhällskunskap ska kunna läsa svenska som andraspråk som andra ämne, förhoppningsvis redan från vårterminen 2016.

- Vi vill erbjuda ämneslärarstudenterna möjlighet att kunna läsa fler ämneskombinationer hos oss. Vi vet också genom våra kontakter med skolverksamheten i vår region att det finns ett stort behov av behöriga svenska som andraspråkslärare och lärare i svenska för invandrare. Det känns jättebra att kunna möta den efterfrågan, säger Lena Garberg, avdelningsledare för utbildningsvetenskap och språk på Högskolan Väst.

Ämnet finns som fristående kurs
Svenska som andraspråk som ämnesområde är inte nytt på Högskolan Väst. Sedan ett tiotal år finns ämnet, med högt söktryck och god genomströmning, som fristående kurser med upp till 60 högskolepoäng i högskolans utbud. Kurserna har i första hand attraherat yrkesverksamma lärare vilket fått till följd att kurserna anpassats didaktiskt för undervisningsverksamhet. De som genomgått kurserna har haft god etableringsgrad på arbetsmarknaden.

Flera av lärarna på lärarprogrammet har mångårig erfarenhet av undervisning i svenska som andraspråk på såväl ungdomsskolan som i vuxenutbildning och högre utbildning, på grund-, avancerad och forskarnivå.

- Det finns en god kompetensbas att stå på och undervisningserfarenheten hos våra lärare gör att professionskopplingen förstärks ytterligare, säger Lena Garberg.

Aktuell forskning och forskningsanknytning
Det är uttalat att all högskoleutbildning ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Vid Högskolan Väst bedrivs en mängd olika forskningsprojekt med tydlig relevans för ämnet svenska som andraspråk. Denna forskning rör sig över flera akademiska områden och behandlar andraspråkslärande ur såväl pedagogiska, sociologiska och etnologiska som språkvetenskapliga, didaktiska och lingvistiska perspektiv. Exempelvis bedrivs forskning om språk och språkbruk hos ungdomar i flerspråkiga storstadsmiljöer, om motivationen att lära sig ett andra och tredjespråk, om ensamkommande flyktingbarn samt om integration och människors delaktighet i samhället.

Kontakt: Lena Garberg, Högskolan Väst, 0733-97 50 27

Till Universitetskanslersämbetets pressmeddelande

Ämnen

Kategorier

Regioner


Högskolan Väst i Trollhättan är ledande i landet inom arbetsintegrerat lärande, AIL, och vi har regeringens uppdrag att utveckla AIL. Med arbetsintegrerat lärande i utbildning och forskning utvecklas ny, relevant och samhällsnyttig avancerad kunskap i samspel mellan akademi och omvärld.

Kontakter

Anna Hallberg

Anna Hallberg

Presskontakt Pressansvarig kommunikatör 0733-97 50 92

Högskolan Väst – Arbetsintegrerat lärande

Högskolan Väst i Trollhättan är en högskola som erbjuder arbetslivsnära utbildningar i modern studiemiljö. Vår profil är arbetsintegrerat lärande, AIL. Vi är övertygande om att kunskap och utveckling bäst skapas i mötet mellan akademi och omvärld. Högskolan har regeringens särskilda uppdrag att utveckla AIL. Med arbetsintegrerat lärande i utbildning och forskning utvecklas ny, relevant och samhällsnyttig avancerad kunskap i samspel med omvärlden. Tillsammans förändrar vi.

Högskolan Väst har ett brett utbildningsutbud, gott söktryck och studenterna har en god etableringsgrad på arbetsmarknaden. Forskningen vid Högskolan Väst är profilerad mot produktionsteknik och Arbetsintegrerat lärande, AIL, och genomförs i samverkan med det omgivande samhället. Högskolan finns centralt i Trollhättan med 14 000 studenter och 750 anställda.