​Sommarboken drar igång

Nu drar det läsfrämjande projektet Sommarboken igång igen. På fyra år har antalet bibliotek som deltar ökat från fem till 230 stycken. En smått otrolig ökning, där också bibliotekens egna initiativ och kreativitet utvecklas stort från år till år.

– Vi är så glada och uppspelta. Och stolta över alla bibliotek och barn som tar sig an projektet, deltar, läser, anordnar bokfikor, gör det där lilla extra och engagerar sig i Sommarboken, säger Katarina Larson på Kultur i Väst, som är projektledare för Sommarboken.

Ett av alla fantastiska bibliotek, Vadstena bibliotek, deltar för andra året.

– Förra sommaren arrangerade de spännande aktiviteter, med fladdermusvandringar och annat. I år har man dessutom utökat konceptet Sommarboken med en vuxengrupp också. Det är riktigt roligt, man blir ju sugen på att vara med själv. I sommar kommer biblioteken i Sundsvalls kommun få besök av författaren Anna Hansson, som bland annat skrivit Fasliga fakta om rysliga varelser, väldigt roligt och spännande.

Sommarboken är ett läsfrämjande projekt som dragits igång och drivs av Kultur i Väst på uppdrag från Statens kulturråd. Grundtanken är att stötta biblioteken att kunna jobba med läsning gentemot barn och unga under sommarlovet. Syftet är att skapa lust kring läsning, att ge barn mellan 8 och 12 år utrymme att prata om det man läser under trevliga och lättsamma former.

– Alla barn får vara med, det kvittar hur lite eller hur mycket man läser eller lyssnar på, det spelar heller ingen roll om man läser böcker, serier, ljudböcker, eller talböcker. Vi har tagit fram ett basutbud av prylar, som finns på biblioteken. Det är festivalarmband, en fin bokväska och en tygpåse att bära hem alla böcker, i.

Projektet Sommarboken lyfter fram lusten att läsa, det ska inte handla om tvång. Sporren är att läsa, träffas, boktipsa och ha roligt tillsammans. I år är man extra noga med att biblioteken ska förhålla sig till lusten och inte kräva att barnen ska läsa ett visst antal böcker för att få delta.

– En del tycker att läsning och motprestation är ett bra sätt att sporra barn, men under sommaren är barnen inte elever.

Katarina Larson tycker att lust och prestation är två helt olika saker och att vi måste kunna tillåta oss att inte mäta prestation i alla lägen.

– Vi vill att barnen ska hitta in i läsningen med lust. Man behöver inte gå längre än till sig själv. Jag är inte van vid att träna. Om jag vet att jag måste göra femtio armhävningar för att få delta, då går jag inte ens dit. Om jag däremot får delta oavsett hur många jag gör, så kanske jag tänker att jag orkar göra fem, men gör femton. Och dessutom inser jag förmodligen att det inte var så jobbigt och träffar andra som tränar, jag kan få tips på nya rörelser som ger starka armar. Då kanske man lyckas fånga mig och jag börjar gilla träning. Jag tänker likadant med lustläsning. Vi vill fånga barnen och få dem att inleda en lång relation med läsningen.

Har du frågor – hör av dig till Katarina Larson:

katarina.larson@kulturivast.se

070-082 27 79