En budget utan svar är ett svek mot skolan

Den socialdemokratiska majoriteten i Stockholms stad presenterar idag sin budget för 2017. Det är en budget som saknar svar på de problem som stockholmarna upplever i sin vardag och som Stockholm står inför i framtiden. Den socialdemokratiska majoritetens förslag kan enkelt beskrivas som symbolpolitik. Det saknas ett helhetsgrepp på hur segregationen ska lösas, hur kunskaperna i skolan ska öka och hur skuldsättning och underskott ska upphöra.

- Budgeten visar att det finns två tydliga vägval för stockholmarna. En väg som prioriterar kunskap och jobb och en som inte förmår fokusera överhuvudtaget utan vältrar över skulder och underskott på framtiden, säger Anna König Jerlmyr (M), gruppledare och oppositionsborgarråd.

- Det är uppenbart att Socialdemokraterna halvvägs in i mandatperioden har blivit nöjda, trötta och idélösa. De saknar svar på hur kunskaperna i skolan ska öka och hur det ska bli enklare att få sin första bostad och det första jobbet. Det är så vi bryter segregationen och utanförskapet, säger oppositionsborgarrådet Anna König Jerlmyr (M).

- Trots att Socialdemokraterna lånar en miljard i månaden fram till 2018 och höjt kommunalskatten med 1,3 miljarder kämpar kärnverksamheterna med stora underskott. Alliansen lämnade över en stad med stora överskott men den stabila ekonomi som Stockholm en gång hade har inte förvaltats av Socialdemokraterna, avslutar oppositionsborgarrådet Anna König Jerlmyr (M).

Fakta om Socialdemokraternas skolsvek

• Socialdemokraternas satsning på skolan är den lägsta på åratal med en schablonökning på endast med 1,3 procent i grund- och gymnasieskolan samt 1,5 procent i förskolan. Schablonerna ska bland annat täcka ökade hyreskostnader och personalkostnader/löneökningar.

• Merparten av de extra pengarna till skolan 2017 är för att eleverna blir fler, pengarna per barn är alltså nästan oförändrade.

• Med de här satsningarna har Socialdemokraterna inte råd med några höjda lärarlöner.

• Budgeten har inga extra tillskott trots att barngrupperna ökar och trots att majoriteten pålägger förskolan skyldighet till heltid.