Lin Education

​Pop-up School sprider sig över skolsverige

Pressmeddelande   •   Feb 18, 2016 11:17 CET

Pop-up School
Lin Education har de senaste åren rest till London och BETT-mässan. I januari var det dags igen, med rekordmånga deltagare intog de London och Old Truman Brewery . Över 700 personer tog del av tre dagar fullspäckade med workshops, mässbesök, hemliga uppdrag, föreläsningar, nätverkande och skolbesök. Men det var speciellt en av aktiviteterna som tagit fart och nu sprids på hemmaplan, Pop-up School. Hundra svenska pedagoger och skolledare möttes för första gången, de delades in i tio grupper och under en förmiddag så skapade de upp skolor och undervisning för de tvåhundra eleverna som intog lokalen efter lunch. Målet var att utmana och gå från vision till genomförande - på en dag.

Idén föddes då Maria Abrahamsson, processledare på Lin Education, ville ta steget från att vara åskådare på de årliga skolbesöken till att vara delaktig och aktiv tillsammans med eleverna. I ett samarbete mellan Lin Education och Bohunt School i Hampshire skapades sedan Pop-up School, unikt framtaget för Lins resa till BETT, men det slutade inte i London. Nu sprids Pop-up School i skolsverige och Lin Education kommer fortsätta att utbilda i denna utbildningsform.

Upplägget för dagen:
Pedagogerna och skolledarna delas upp i grupper där de skall ta fram en vision för sin skola samt vad eleverna skulle ta med sig hem i termer av lärande från dagen. Nästa steg var att planera undervisningen utifrån skolans vision och temat The Digital You. De var tvungna att ha med källkritk och det skulle finnas med digital produktion av något slag.

Efter lunch var det dags för de tvåhundra eleverna att inta lokalerna, då blev det skarpt läge på riktigt. På slutet av dagen satte de sig ner i fokusgrupper med elevobservatörer för att utvärdera. Då eleverna inte träffat pedagogerna tidigare behövde de inte vara rädda om relationen till läraren eller bedömningen, detta gjorde att eleverna kunde vara väldigt ärliga. Eleverna synligör på detta sätt lärarnas lärande, det är ju eleverna som är närvarande under undervisningen och på detta sätt blir det en väldigt kraftfull undervisning.

Vi kan redan se att kommuner har tagit sig an konceptet och testat på hemmaplan.

Vill ni läsa mer?
horisonen.io var på plats i London och har lyft deltagare och elevers åsikter. Läs den här:
http://horisonten.io/2016/01/pop-up-school-utmanade-till-ny-syn-pa-larande/

Kalmar skriver om “Pop Up Class på Jenny Nyströmsskolan”:
http://www.iktpedagogerna.se/pop-up-class-pa-jenny-nystromsskolan/

Svedala reflekterar kring Pop-up:
http://webb2.svedala.se/1larare/pop-up-school-dont-try-do/

Tillsammans utvecklar vi svensk skola!
Vi kallar det VIP-konceptet. I själva verket är det ren logik. På Lin Education utgår vi från vårt VIP-koncept i allt vi gör. Vi tror nämligen att samspelet mellan Verktyg, Innehåll och Pedagogik är en framgångsfaktor i utvecklingen av svensk skola. Med avstamp i det läroplansuppdrag svensk skola har och det samhälle vi lever i, ska vi möta framtidens behov. En utbredd digitalisering av skolan och en ökad digital kompetens bland dess verksamma är en del av vår medicin. En spännande resa tycker vi. Vi finns i Göteborg, Malmö, Stockholm och Karlstad men arbetar med hela skolsverige.