Carlsson Bokförlag

Skola och makt

Pressmeddelande   •   Feb 12, 2014 12:52 CET

»Skola för alla, utbildning för många, kunskap för några.«

Utbildning har antagligen aldrig tidigare haft en sån upphöjd ställning som den har i dag, om man utgår från hur omtalad och väl diskuterad den är. Samtidigt befinner sig skolan i en kris, den lyckas inte leverera det som politiska beslutsfattare vill att den ska leverera. Det finns också en hel del aktörer på marknaden som tjänar pengar på den pågående krisen, och frågan är om skolan kommer överleva alla dessa kurer.

Dagens skolkunskap verkar i allt mindre grad handla om den lärand­e människans liv och allt mer om Sveriges ekonomiska konkurrenskraft. Skolan handlar inte längre om nyfikenhet på det okända utan om en slags bokföring av det redan kända. Länkningen av skolkunskapen till arbetsmarknaden gör att kunskapen och lärandet blir segregerad. Kan jag något trots att jag är utbildad? Vågar jag kunna något trots att jag inte är utbildad? Det är några av frågorna som hamnar i fokus här när skolan analyseras ur maktperspektiv. Detta är den tredje aktualiserade utgåvan av Skola och makt – Om viljan till kunskap, beroendet av utbildning och tvånget att gå i skola.

Anders Persson är professor i sociologi och utbildningsvetenskap vid Lunds universitet. Han forskar om social interaktion och skola/utbildning. Han har tidigare skrivit en rad böcker, senast Ritualisering och sårbarhet – ansikte mot ansikte med Goffmans perspektiv på social interaktion (2012).


Första recensionsdatum omgående.

För recensionsexemplar, mer information eller kontakt med författaren hör av dig till Adina Pierrou, Tel: 08-545 254 86
mail: adina.pierrou@carlssonbokforlag.se

Carlsson Bokförlag startades 1983 och är inriktat på facklitteratur inom framför allt historia, litteratur, media, teater, etnologi, konst och design, resor och samhällsdebatt. Bland våra senare titlar finns: Stalins mord i Katyn, Inte bara Stasi, Svenska prästgårdar, Effektiv visuell kommunikation, USA – drömmarnas land.