​Skolinspektionen besöker Alingsåsskolor

I februari och mars kommer Skolinspektionen på besök till Alingsås. Det är Stora Mellby skola och Alströmergymnasiet som får besök.

Målet med Skolinspektionens granskning är att bidra till alla barns och elevers lika rätt till god utbildning i en trygg miljö, där alla når minst godkänt i alla ämnen. Under våren kommer 400 skolor i 60 kommuner att besökas. I Alingsås får, förutom Alströmergymnasiet och Stora Mellby skola, fristående skolor, grundsärskolorna och gymnasiesärskolan besök.

– Vi ser positivt på all typ av granskning eftersom det hjälper oss i vår strävan att kontinuerligt utveckla vår verksamhet. Skolfrågor är högt prioriterade i Alingsås, men det finns alltid saker som kan och bör förbättras,konstaterar både Cecilia Knutsson, chef för barn- och ungdomsförvaltningen och Anneli Schwartz, chef för utbildningsförvaltningen.

Tidigare har alla skolor granskats av skolinspektionen, men 2015 förändras detta. Färre, ca 25 procent av skolorna, kommer att granskas. Och de som granskas, granskas grundligare än tidigare. Vilka skolor som ska granskas väljs ut genom en risk- och väsentlighetsanalys, där olika faktorer som till exempel föräldraenkät, personalenkät, skolresultat och eventuella anmälningar till skolinspektionen påverkar vilka skolor som besöks. Men alla kommuner får besök på minst en grundskola, oavsett utfall i Skolinspektionens analys. Även alla grundsärskolor och gymnasiesärskolor får besök.

– Att endast skolinspektionen besöker en grundskola i en så pass stor kommun som Alingsås, är ett kvitto på vi överlag har bra skolor. Detta visades också nyligen i Västsvenska Handelskammarens skoljämförelse, menar Cecilia Knutsson.

På Alströmergymnasiet kommer Skolinspektionen att besöka sektor 1 och 2, där ekonomiprogrammet, handels- och administrationsprogrammet, restaurang- och livsmedelsprogrammet, bygg- och anläggningsprogrammet, el- och energiprogrammet, naturvetenskapsprogrammet och teknikprogrammet ingår.

Under besöket kommer Skolinspektionen bland annat att titta på undervisning och lärande, bedömning och betygsättning, trygghet och studiero samt styrning och utveckling av verksamheten.

– Vi ser fram emot att få feed back på vad vi kan förändra och förbättra. Vi har påbörjat ett arbete redan nu för att utveckla ett arbetssätt som syftar till att förstärka styrkedjan från huvudman (politiker) till skolenhet (rektor, lärare). Detta är en viktig del i vårt systematiska kvalitetsarbete som innebär en tydligare koppling mellan den uppföljning och analys som görs samt de åtgärder som därefter vidtas, berättar Anneli Schwartz.

Kontakt: 
Cecilia Knutsson, chef för barn- och ungdomsförvaltningen, cecilia.knutsson@alingsas.se,
tel: 0322-61 64 22

Anneli Schwartz, chef för utbildningsförvaltningen, anneli.schwartz@alingsas.se,
tel: 0322-61 65 05