Bris stöder skolläkarna i Stockholms stad – elevhälsan måste prioriteras

Idag uppmärksammar Sveriges radio P4, Stockholms stads skolläkares upprop om de ojämna villkoren inom elevhälsan. Bris delar bilden med skolläkarna som menar att stödet eleven får är avhängt skolans budget och den enskilde rektorns prioritering.

Barn som hör av sig till Bris vittnar om en liknande situation över hela landet. När FN tidigare denna månad ställde Sverige till svars gällande kränkningar av barns mänskliga rättigheter var just den geografiska ojämlikhet av skydd, stöd och omsorg som drabbar dagens barn ett hett ämne. I dag är elevhälsan långt ifrån den garanti barnkonventionen ger varje barn om samma rätt till hjälp. Barnkonventionen, som varit gällande i Sverige i över 25 år, ger alla barn samma rättigheter och det gäller i alla högsta grad inom skolan.

Var femte ung person i Sverige lider av psykisk ohälsa[1]. Det kan handla om allt från huvudvärk, magont och nedstämdhet, till att vilja ta sitt liv. Om man inte mår bra är det svårt att göra bra ifrån sig i skolan. Elevhälsan är platsen dit barnet som mår dåligt kan vända sig för att få hjälp av en kurator, läkare, sjuksköterska eller psykolog. Men alltför många barn berättar för Bris att deras skola inte har någon prata med eller att väntetiden är alltför lång. Barnet lämnas ensam.

- Det är oacceptabelt att elevhälsan i verkligheten är en prioriteringsfråga hos varje enskild rektor säger Bris generalsekreterare Kattis Ahlström. I praktiken betyder det att möjlighet att ha full tillgång till elevhälsan är ett lotteri för barn och unga. Barn som inte mår bra måste idag ha tur att hamna i en skola med tillräckliga resurser och en rektor som prioriterar enligt nationella riktlinjer. I dagens verklighet sviker vuxna alla barn som inte får stödet de har rätt till då just deras elevhälsa inte räcker till för den enskilda elevens behov.

Med en alltmer pressad situation i skolan krävs nya lösningar. Akademikerförbundet SSR som organiserar Sveriges skolkuratorer har krävt att kommuner utarbetar åtgärdsplaner för att säkerställa elevernas lagstadgade rätt till stöd. Detta är krav Bris ställer sig bakom. Stöd måste vara lättillgängligt och tydligt för barnet. Men frågor kring elevhälsan är mycket större än den enskilda kuratorn. Det handlar också om hur alla vuxna på skolan förhåller sig, ser, uppmärksammar, frågar och erbjuder varje barn det barnet behöver.

- Inga barn får diskrimineras på grund av vilken kommun eller stadsdel de bor i. Barn tillbringar större delen av sin tid i skolan. Alla beslut som berör barn i skolan måste fattas efter principen om just detta barns bästa. Situationen i elevhälsans nya verklighet med många barn som mår dåligt kräver nya lösningar. Att få stöd är barnets rätt och vuxnas skyldighet säger Kattis Ahlström.

För mer information, kontakta Silvia Ernhagen, kommunikationschef, Bris på 0701 60 88 09.

[1] SSR 2014