Under ett år följde Ragnar Furenhed en högstadiesärskola och intervjuade några av eleverna. Genom att lyhörd lyssna och varsamt tolka elevernas uttalanden formar han sju berättelser där han låter oss ta del av hur de ser på människans plats i tillvaron och på vad som är rätt och viktigt. I intervjusituationen öppnar ungdomarna sig och man skymtar människor, synsätt och traditioner, liksom egna erfarenheter, som har präglat deras tankar om livet. Berättelserna förmedlar på ett vackert och avskalat sätt våra gemensamma existentiella villkor och moraliska utmaningar.

Ragnar Furenhed är verksam som lärarutbildare inom religionsvetenskap och etik vid Linköpings universitet och har mottagit ett antal pedagogiska utmärkelser för sin undervisning. Han har själv ett barn med intellektuell funktionsnedsättning. På Carlsson Bokförlag har Ragnar Furenhed tidigare utgivit sin doktorsavhandling En gåtfull verklighet. Att förstå hur gravt utvecklingsstörda upplever sin värld (2000).