Unikt bokprojekt i skolan med Tysklands bleka barn

I dagarna håller barn och ungdomar i två Stockholms-skolor på med ett unikt fackboks-projekt: de läser, diskuterar och skriver om reportageboken Tysklands bleka barn, av Ylva Herholz – om de bortglömda tyska flyktingbarn som kom till Sverige under efterkrigsåren. Boken ingår i ett projekt som dragits igång av Författarförbundets arbetsgrupp Gläfs, gruppen för läsning av facklitteratur i skolan.
En skola i Rågsved fokuserar på bokens flyktingtema, som knyter an till barnens egna erfarenheter. På Södermalm blir boken en del i historieundervisningen kring andra världskriget och efterkrigstiden. Ett författarbesök ingår också i projektet.

Tysklands bleka barn berättar om de tyska krigsbarnen som kom till Sverige från ett utbombat, kaotiskt och svältande Stor-Tyskland. Hur togs de emot, och hur blev deras liv, i det till synes fridfulla, neutrala och snälla Sverige?

Den här reportageboken försöker också ge nya nyanser åt vår historieskrivning om efterkrigsperioden, vår fasad och vår självbild.

 Två år efter andra världskrigets slut kom författarens farmor med sina fyra barn med en Rödakors-buss till Sverige, från ruinernas Tyskland. Något Ylva Herholz hört episoder om under sin uppväxt och senare. Hon ville veta mer om den resan. Och om andra tyska flyktingbarns erfarenheter. För många av dem som under de första fredsåren fick lov att komma till vår fridfulla småstatsidyll från Tyskland var barn. Krigsungar.

– Oh nej, jag vill inte tala om Tyskland. Jag vill inte det, var ett svar som författaren fick när hon ville intervjua ett av dessa krigsbarn. Många vill inte tänka på de åren eller på den första tiden i Sverige. Men andra ville berätta.