Learning studies - För framtidens matematik, konferens 1-2 september

Hur får vi eleverna att lära sig det vi vill?

Svenska elever blir allt sämre på matematik, hur kan vi vända utvecklingen? Är Learning Studies framtidens matematikutveckling?

Learning Study är en framgångsrik undervisningsmodell med rötterna i Japan som snabbt vinner mark i Sverige, Learning Study är en vidareutveckling av Lesson Study. I en Learning Study är det lärandets innehåll som står i fokus. Det är ett verktyg för lärare att bedriva kunskapsbaserad utveckling och en process där lärargruppen gemensamt planerar, analyserar och förfinar lektionerna. Elevernas lärande förbättras påtagligt och det har visat sig att de elever som vinner allra mest är de lågpresterande.

”Tänk vad grymma alla elever i Sverige skulle kunna bli om alla räknade såhär.”  Lina Wihrén, 13 år, Årstaskolan

Learning Studies ger förbättrade resultat, motiverade elever och lärare som utnyttjar sin gemensamma potential för att nå ännu högre. På konferensen ger vi dig en unik möjlighet att fokusera på det praktiska med Learning Studies. Under en heldag får du själv prova på att utöva Learning Studies under ledning av Sveriges främsta Learning Study-utövare, Öjersjö skola. Vi ger dig alla verktyg för att starta upp Learning Studies i ditt eget klassrum!

För fullständigt program och mer information, klicka här!

Ur programmet

Learning Study – utveckling och forskning direkt i
klassrummet
Ulla Runesson
Filisofi e Doktor, Ph.D.
Professor pedagogik
Sektionen Lärarvetenskap
Högskolan för lärande och kommunikation, Jönköping

Hur kan din skola utvecklas med Learning Studies?
Gunilla Pettersson-Berggren
Lärare
Sjöstadsskolan

Vinnare av Ingvar Lindqvist–priset i matematik 2009!
Hur väcker vi lust och motivation hos eleverna med hjälp av Lesson Studies?
Doris Lindberg
Speciallärare i matematik
Carlssons skola i Stockholm

För fullständigt program och mer information, klicka här!

Varmt välkommen på konferens!