​All världens kunskap i fickan - men har vi blivit smartare?

Vi vet är att lärarprestationen är avgörande för skolresultaten, men skickliga lärare behöver också rätt arbetsredskap. I många pedagogiska situationer är boken oöverträffad, men då krävs det att materialet håller den kvalitet som kan förväntas i världens dyraste skola. Vilken roll har läromedlen för skolresultaten? Finns det någon koppling mellan de sjunkande skolresultaten och den snabba digitaliseringen av lärmiljön?

Tisdagen den 30 juni lyfte Grafiska Företagen på ett seminarium i Almedalen frågan om det finns något samband mellan den snabba digitaliseringen och sjunkande skolresultat.

På seminariet visade Maria Rasmusson, forskare på Mittuniversitetet, att läsförståelse - att kunna reflektera och engagera sig i texter för att uppnå sina egna mål, utveckla sina kunskaper och sin potential - är avgörande för att nå kunskapsmålen.

Hon menar också att det är skillnad på digital och analog läsning. Hennes och andras forskning visar att det är lättare att förstå och minnas innehållet i komplex text, när man läser den på papper istället för på skärm.

Politikerpanelen som leddes av Stig-Björn Ljunggren och bestod av Camilla Waltersson (M), Lena Baastad (S) och Anders Schröder (Mp) förde en dialog om digitaliseringen av skolan och riskerna med utvecklingen. Det fanns en samsyn från samtliga politiker om att lärarna behöver bättre digitala verktyg överlag. Beslutsfattarna diskuterade också för- och nackdelar med digitala läromedel.

Maria Rasmusson hänvisade till studier som visar att fördelen med att läsa långa texter på papper istället för på skärm är att eleverna slipper scrolla för att kunna ta del av hela innehållet. Det leder till att eleverna minns innehållet bättre efteråt. Att scrolla innebär en hård belastning på arbetsminne. Arbetsminnet räcker helt enkelt inte till för att scrolla och hantera textförflyttningar på skärmen, samtidigt som vi ska förstå och lagra det vi läst i minnet.

Grafiska Företagen anser att digitalisering av skolan behöver innehålla en vägledning om när digitala kanaler passar bra, och när traditionella läromedel, såsom böcker och annat tryckt material, fungerar bäst. 

Läs mer om Grafiska Företagens ställningstagande med anledning av skolan.