Pressmeddelande -
Pernilla Nilsson ledamot i Skolforskningsnämnden
Pernilla Nilsson, professor i naturvetenskapens didaktik och vicerektor vid Högskolan i Halmstad, har utsetts till ledamot i nya Skolforskningsnämnden. Det beslutade regeringen i torsdags.
– Det känns väldigt roligt att få ett sådant här viktigt uppdrag. Jag hoppas kunna bidra med min kunskap på ett bra sätt och göra en skillnad för svensk skolforskning, säger Pernilla Nilsson.
Skolforskningsnämnden är knuten till Skolforskningsinstitutet. Det är en ny statlig myndighet som ska verka för att yrkesverksamma inom skolan ska få möjligheter att utveckla undervisningen med stöd av vetenskapligt underbyggda metoder och arbetssätt. I huvudsak ska detta ske genom systematiska sammanställningar av aktuell forskning om skolan.
Uppgiften för Skolforskningsnämnden är att besluta om vilka sammanställningar av forskningsresultat som institutet ska göra. Nämnden beslutar även om institutets utlysningar av forskningsmedel.
Ordförande i Skolforskningsnämnden är Per-Olof Wickman, professor i didaktik vid Stockholms universitet. Nämnden består dessutom av tio ledamöter som är verksamma lärare och skolledare, företrädare för lokala skolhuvudmän, och forskare.
Pernilla Nilsson nominerades av både Sveriges universitets- och högskoleförbund (SUHF) och Lärarförbundet. Beslutet om nämndens sammansättning togs av regeringen torsdagen den 1 oktober.
Kontakt:
Pernilla Nilsson, professor i naturvetenskapens didaktik, pernilla.nilsson@hh.se, tel. 070-835 27 72 (tyvärr ej nåbar på telefon under måndag eftermiddag).
Ämnen
- Skola
Högskolan i Halmstad – det innovationsdrivande lärosätet
Högskolan i Halmstad är en av de nyare högskolorna i landet och framgångsrik i att utveckla sitt utbildningsutbud och att attrahera studenter. Forskningen är framstående och internationellt välrenommerad. Högskolan deltar aktivt i samhällsutvecklingen genom omfattande samverkan med näringsliv och offentlig sektor. Högskolans profil som det innovationsdrivande lärosätet utgörs av tre sammanflätade styrkeområden: informationsteknologi, innovationsvetenskap samt hälsa och livsstil. I dag har Högskolan cirka 9 000 studenter och 600 anställda, varav cirka 50 professorer.