Alla skolbarn har rätt till sin fulla potential

Dokument -

Alla skolbarn har rätt till sin fulla potential

Kampanjen ”Min fulla potential” Hjärnfonden vill att alla barn ska nå sin fulla potential i skolan. Men alla barn är olika. Och lär in olika. Skolan ska möta varje barn där de inlärningsmässigt befinner sig. Syftet med kampanjen är att inspirera skolan, elever och föräldrar med de goda erfarenheter som finns och samla på fler exempel när skolan fungerar för alla.
  • Licens: Medieanvändning
    Innehållet får laddas ner, användas och delas i olika mediekanaler av t.ex. journalister, bloggare, krönikörer, opinionsbildare etc., i syftet att förmedla, redogöra för och kommentera ert pressmeddelande, inlägg eller information, så länge innehållet används oförändrat och i dess helhet. Upphovsmannen ska anges i den omfattning och på det sätt god sed kräver (vilket bl.a. innebär att fotografer till bilder nästan alltid måste anges).
  • Filformat: .pdf
Ladda ner

Ämnen

  • Vetenskap, allmänt

Kategorier

  • autism
  • adhd

Kontakter

Martina Fjellsson Draoui

Presskontakt PR & Press Manager Presskontakt 072 186 77 38

Relaterat innehåll

Tre av fyra svenskar tror att personer med adhd är överaktiva

Kunskapen om adhd behöver förbättras. Tre av fyra svenskar tror att personer med adhd är överaktiva och har svårt att sitta still. Bristande kunskap om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar bidrar till att skolgången kan vara väldigt svår för barn med npf. Hjärnfonden lanserar i september kampanjen ”Min fulla potential” en skola där alla barn ges möjligheter och tillgodogöra sig undervisningen.