Pressmeddelande -
Historiskt modernt när designstudenter ställer ut
När modern arkitektur möter historisk klänning och blir till ett plagg, kan resultatet bli hur spännande som helst. Modedesignstudenter på Textilhögskolan ställer ut sina tolkningar på Rum 26 i Göteborg den 5 mars.
Jesper Danielsson är en av fjorton studenter som ställer ut sina plagg. Han har inspirerats av den kanadensiska arkitekten Frank Gehry.
– Han har designat Guggenheim-museet i Bilbao som är gjort av titanium i böjliga former. Eftersom titanium och studiemedel inte går så bra ihop har jag valt att göra min tolkning av trä istället, förklarar han sin kreation.
Uppgiften för modedesignstudenterna, som studerar det första året på utbildningen, var att först göra rekonstruktioner av klänningar från 1650-1900-talet.
– Utifrån rekonstruktionerna skulle vi blanda in icke textila material och tolka modern arkitektur. Så det handlar om klänningar med inslag av plaströr, aluminium, trä osv. Vi fick tolka uppgiften ganska fritt så det blir fjorton unika klänningar på utställningen.
Plats: Rum 26, Tredje Långgatan 26, Göteborg
Dag och tid: 5 mars kl. 17:00-22:00
Materialet är fritt för publicering.
Text: Therese Rosenblad
Foto: Jesper Danielsson
Ämnen
- Utbildning
Kategorier
- textilhögskolan i borås
- vernissage
- rum 26
- utställning
Högskolan i Borås bedriver utbildningar inom biblioteks- och informationsvetenskap, ekonomi och informatik, mode och textil, beteendevetenskap och lärarutbildning, teknik samt vårdvetenskap. Campus ligger mitt i city, och vi har 15 000 studenter och 650 anställda.
Högskolan i Borås försöker ständigt minimera gapet mellan teori och praktik. Därför utbildas våra studenter nära arbetslivet. Vi satsar på problembaserad forskning med tydliga professionskopplingar. Våra studenter ska snabbt kunna fungera i yrkeslivet efter avlagd examen. Vi förflyttar akademin ut i professionerna. Och professionerna in i akademin. Under 2010 har Högskolan i Borås fått fyra examensrättigheteratt bedriva forsk arutbildning inom tre områden. Ytterligare en pusselbit har därmed fallit på plats i vår strävan mot att bygga det kompletta professionslärosätet.
