Pressmeddelande -

Stort intresse för seminariedag om framtidens IT

Sveriges framtida konkurrenskraft är beroende av att det finns människor med rätt IT-kompetens, och satsningen måste börja redan i skolan. Det säger Jens Holm, rektor på IT-Gymnasiet i Göteborg, som den 15 maj arrangerar seminariedagen ITiden 2014.

– Syftet med seminariet är att skapa en ökad förståelse för vilken typ av kompetens som är viktig på framtidens arbetsmarknad, säger han.

Dagen är fullspäckad med föreläsningar och Jens Holm har stora förväntningar.
– Jag tror att det blir en spännande dag. Vi får lyssna på några av Sveriges främsta utvecklare från olika branscher, där de berättar om hur framtidens tjänster ser ut. Vi får också träffa Linus Jonkman, författare, och Jackquline Joo, relationsexpert, som kommer tala om social kompetens.

Intresset för seminaret är stort. Det beror enligt Jens på att det främst riktar sig till personer som jobbar inom IT, HR och utbildning, alltså en bred och stor målgrupp. 
– IT har gått från att vara användbart till att vara affärskritiskt för de flesta verksamheter. Informationsteknologi är integrerat i vår vardag och i viktiga samhällsfunktioner. Bara i skolan använder vi system för exempelvis uppföljning av elever, tidrapportering och ekonomistyrning.

Jens menar att vi inte längre bara behöver kompetens att använda IT utan i allt större utsträckning för att beställa olika typer av IT-stöd. 
– Det bästa vore ju om vi även hade kompetens att utveckla och modifiera de funktioner vi använder. Många länder satsar exempelvis stort på att införa programmering som ett ämne i grundskolan. Att få in mer IT i skolan tror jag är viktigt för Sveriges framtida konkurrenskraft, säger han

Jens Holm kommer att inleda seminariedagen med att berätta om sin rapport, ITiden – Framtidens kompetensbehov inom IT, som bygger på intervjuer med 302 personer i ledande befattning och med ansvar för IT i olika organisationer.

Här kan du anmäla dig och se hela programmet för dagen


Ämnen

  • Utbildning

Kategorier

  • academedia
  • framtidens språk
  • friskola
  • gymnasiskola
  • it-gymnasiet
  • it i tiden
  • jens holm

Vision
IT-Gymnasiet ska vara det självklara alternativet för elever som väljer en IT-profilerad gymnasieutbildning. Vi ska ständigt överträffa våra elevers och deras föräldrars förväntningar på en utbildning som förbereder för ett framgångsrikt studie- och yrkesliv.
Verksamhetsidé
IT Gymnasiet erbjuder IT-profilerade gymnasieutbildningar som ger elever verktyg och förutsättningar för att vara med och påverka ett snabbt föränderligt samhälle.


IT-Gymnasiets erbjudanden
IT-Gymnasiets erbjudanden är verksamhetens kärnvärden, det som gör våra utbildningar unika och som beskriver på vilket sätt vi ska uppnå de mål vi har satt för dem.


IT-profilerade gymnasieutbildningar
IT-Gymnasiet erbjuder nationella program med en tydlig IT-profilering där informations- och kommunikationsteknik är det självklara verktyget i utbildningen.
 
Modern pedagogik
IT-Gymnasiet ska vara en föregångare inom modern pedagogik med utgångspunkt i informations- och kommunikationsteknik. För att våra elever ska nå sin fulla potential ska vi ständigt granska, utvärdera och utveckla vår pedagogik och våra verktyg.


Skolkultur
På våra skolor erbjuder vi en trygg studiemiljö genom närvarande personal och öppna lokaler. Elever och personal arbetar gemensamt för att skapa en välkomnande och tillåtande skolmiljö som präglas av öppenhet, tydlighet och lyhördhet.
 
Näringslivs- och högskoleförankrat
För att säkerhetsställa att utbildningen motsvarar samhällets förväntningar och behov så samverkar IT-Gymnasiet med högskola, andra eftergymnasiala utbildningar och näringsliv.
 
God teknisk och laborativ miljö
För att eleverna ska nå målen i sin utbildning är våra skolor utrustade med mobila och laborativa miljöer med god teknisk standard.
 
ITG-kompetens
ITG-kompetens beskriver de specifika kompetenser våra elever ska ha efter avslutad utbildning på IT-Gymnasiet.
Problemlösning
Eleverna ska på ett effektivt sätt kunna lösa problem självständigt och tillsammans med andra.
Kreativitet
Eleverna ska självständigt och i samarbete med andra kunna ge förslag på idéer och hur man kan genomföra dessa.
Ansvarstagande
Eleverna ska på ett självständigt sätt kunna ta ansvar för sina studier, sin hälsa, sina beslut och sina handlingar.
Social kompetens och kommunikativ förmåga
Eleverna ska kunna samspela och kommunicera med andra personer enligt de demokratiska principer och värden vårt samhälle bygger på.
Bred IT-kompetens
Eleverna ska ha en hög digital kompetens och en för utbildningen relevant kunskap om informationsteknologins användnings- och utvecklingsområden.