- Det förslag till ny skollag som regeringen presenterat i dag är ofullständigt. Genom att inte förändra skrivningar om lärarnas roll och behörighet saknas grundbultarna till en fungerande skola.
Det säger Lärarnas Riksförbunds ordförande Metta Fjelkner i en första kommentar till skollagförslaget.

- Att den nya skollagen saknar regler för behörighet betyder att regeringspartierna inte har lyckats komma överens om denna centrala fråga. Istället kvarstår samma text som i skollagen från 1985. Detta måste beklagas djupt!

Lärarnas Riksförbund, som är positivt till många delar i den nya skollagen, menar att när grundläggande paragrafer saknas i det nya skollagsförslaget får vi en ny skollag som blir bristfällig.

- Jag är mycket kritisk till att inte regeringen förmått klara av att lägga fram en fullständig skollag, säger Metta Fjelkner.

- Om det handlar om att man inte tycker sig ha pengar för att satsa på skolan och de viktiga reformer för bättre lärarutbildning samt lärarbehörighet och legitimation så är det än mer upprörande, säger Metta Fjelkner.

Till det som Lärarnas Riksförbund annars ser positivt på hör de skärpta kraven på tillgång till studie- och yrkesvägledare och att kraven skärps på åtgärdsplaner för eleverna. Dessutom likställs kommunala skolor och fristående skolor än mer jämfört med tidigare skollag med krav på skolbibliotek och elevhälsa. Skolor får inte heller avvisa elever med funktionsnedsättningar.

Vidare är det mycket bra att styrdokument och läroplaner är gemensamma för alla skolor. Detta betyder också att religiöst styrda skolor får problem.

För kommentarer: Metta Fjelkner, ordförande Lärarnas Riksförbund, 070-262 27 68
För information: Zoran Alagic, presschef Lärarnas Riksförbund, 070-262 27 00
Lärarnas Riksförbund är det enda fackförbund i Sverige som enbart organiserar behöriga lärare inom grund- och gymnasieskola, vuxenutbildning och högskola, samt studie- och yrkesvägledare. Med ca 80 000 medlemmar är vi ett av de största förbunden inom Saco.