Två miljoner till projekt för högre måluppfyllelse i gymnasieskolorna

Bildningsnämnden förväntas vid torsdagens sammanträde, den 28 maj, bevilja nästan
2 miljoner kronor till 16 olika utvecklingsprojekt på sju skolor under 2015-2016 utifrån deras ansökningar. Alla kommunala gymnasieskolor och två friskolor föreslås få bifall för minst ett projekt var.

– Vi ökar möjligheterna för gymnasieskolorna att pröva nya idéer. Det är glädjande att bildningsnämnden kan stötta skolornas egna initiativ och engagemang. Syftet med att dela ut utvecklingsmedel är att öka måluppfyllelsen. Delar av projekten syftar till att stärka och förnya elevernas metoder att lära, andra delar handlar om att hitta nya och bättre undervisningssätt, säger Karin Granbom Ellison (FP), ordförande för bildningsnämnden.

Alla gymnasieskolor har under våren kunnat ansöka om pengar hos bildningsnämnden för egna utvecklingsprojekt för att stärka elevernas måluppfyllelse. Projekten ska bygga på vetenskaplig grund, pågå minst tre terminer, ha minst 50 procent egenfinansiering samt utgå från något eller några av följande områden:

• Studieteknik och motivationshöjande åtgärder
• Läsutveckling och språkutvecklande arbetssätt
• Jämställdhet
• Psykisk ohälsa
• Entreprenöriellt lärande och samverkan mellan skola och arbetsliv

– Genom utvecklingsprojekten kan vi minska den negativa stressen och stärka jämställdheten, så att skillnaderna i flickor och pojkars skolresultat minskar och fler unga mår bra i skolan. Jag ser också fram emot resultatet av de projekt som ska öka elevernas kontakt med arbetslivet under skoltiden, säger Karin Granbom Ellison (FP), ordförande för bildningsnämnden.

Följande är exempel på projekt som föreslås få ta del av utvecklingspengarna:
• Anders Ljungstedts Gymnasium: Flippat klassrum utvecklar matematikundervisningen där eleverna genom ”förhandsläxor”, till exempel se en filmad genomgång, är förberedda inför lektionerna och därmed frigör tid till lärandet i klassrummet.
• Birgittaskolan: Entreprenörskap på samhällsprogrammet ska stärkas genom studiebesök, föreläsningar och samarbete med SISU, Röda Korset och Unga sociala entreprenörer.
• Berzeliusskolan: Minskad frånvaro och psykisk ohälsa syftar till stärkta rutiner för skolnärvaro och arbete med stresshantering och attityder.
• Björkö: Motivation på individuellt alternativ som fokuserar på elever som skolan inte lyckats möta. Lärare utbildas i forskning kring motivation i skolarbetet och eleverna stärks genom studieteknik, frukost med mentor och studiebesök i Linköping och riksdagen. (fortsättning nästa sida)
• Folkungaskolan: Pulsträning som innebär daglig fysisk aktivitet i syfte att öka koncentrationen, minska stress och stärka elevens ork att sträva mot utsatta mål.
• Framtidsgymnasiet: Träning av arbetsminne för ökad läsförståelse (Cogmed Arbetsminnesträning)
• Katedralskolan: Normer och psykisk ohälsa handlar om att genom ökad kunskap om kulturella normer minska stressen för eleverna.

För mer information kontakta kommunalråd Karin Granbom Ellison (FP), ordförande för bildningsnämnden, telefon 072-582 81 74