Medborgardialog om EU

Fyra elever – Alice Aronsson, Linnéa Forsell, Johanna Sjöholm och Anders Wahlström – från Mikael Elias gymnasium deltog under måndagen i en medborgardialog om EU med bland annat EU-kommissionär Cecilia Malmström och kommunalrådet och tillika ordförande i Utbildningsnämnden Robert Hammarstrand närvarande.

Och som de deltog: väl förberedda och pålästa kunde de dominera i respektive arbetsgrupp, och två av dem – Alice och Johanna – utnämndes även till rapportörer, vilket innebar att de föredrog sin grupps förslag inför alla församlade på Hvitfeldtska gymnasiet – se från c:a 05:32:00 respektive c:a 05:46:45 här

Det är inte utan en viss tillfredsställelse som jag kunde märka att undervisningen om Göteborgs sociala karta, om kultivationsteorin* respektive om genus och feminism gjort avtryck i Johanna. Den som orkar följa hela presentationen upptäcker även att Alice kom med flera initierade frågor och inlägg (t ex vid 05:42:30 (här skulle ni ha sett hur Malmström lös upp!) och 06:09:20). Tyvärr får vi inte se hur Anders ingående kunskaper om bl a Frontex (http://www.frontex.europa.eu/) gav honom ett övertag i debatten om organiserad brottslighet och trafficking i sin arbetsgrupp, eller hur Linnéa ritade de stora dragen i EU:s framtida säkerhets- och utrikespolitik (UD är sannolikt redan informerade om en stjärna i vardande).

Ja, det var en stolt och macaronsugen samhällslärare som med lätta steg begav sig hem i Göteborgsregnet.

/Thomas Andelius, lärare i samhällskunskap på Mikael Elias Gymnasium i Göteborg

*Kultivationsteorin är en teori om hur vi påverkas av underliggande och dolda budskap i media: effekterna må vara små, gradvisa och indirekta, men kumulativa och signifikanta på lång sikt.