Eco Friends, ett unikt utbildningskoncept startar i höst

Till hösten startar Eco Friends som är ett unikt samarbete mellan Eskilstuna kommun, Eskilstuna Energi och Miljö, Kommunfastighet (kfast) och Parken Zoo. Alla elever i årskurs 2, 4 och 6 inom kommunen, bjuds in till inspirationsdagar där miljö och klimat upplevs på ett nära och annorlunda sätt. Nu hoppas Eskilstuna kommun bli förebild för andra kommuner.

-Att själv få uppleva och se på nära håll hur vi påverkar miljön ger en tankeställare på ett annorlunda sätt, säger Marie de Colli, projektledare på Parken Zoo. Att lära ska vara roligt, varför lek och lär är ett genomgående tema inom Eco Friends. Vi uppmuntrar till nyfikenhet och att ha roligt tillsammans för att kunskapen ska förankras på bästa sätt.

Eco Friends, som utbildningskoncept, är ett unikt samarbete mellan Eskilstuna kommun, Eskilstuna Energi och Miljö, Kommunfastighet (kfast) och Parken Zoo. Enheter som alla jobbar mot exakt samma mål; en ökad medvetenhet för miljö och klimatpåverkan.

-Vi står alla inför en av mänsklighetens största utmaningar, miljö- och klimatfrågan, säger Cecilia Bäck, pressansvarig på Eskilstuna Energi och Miljö. Då vi alla är högst delaktiga i ett större kretslopp ser vi som kommunala bolag vårt gemensamma ansvar. Eskilstuna är en miljömedveten kommun, något vi ytterligare befäster nu genom Eco Friends.

Lagom till hösten bjuds årskurs 2, 4 och 6 in till inspirationsdagar där guidade turer på Eskilstuna Energi och Miljös anläggningar och djurparken kombineras med interaktiv upplevelsebaserad pedagogik. Genom att eleverna på nära håll får uppleva Lilla Nyby återvinningscentral, Ekeby reningsverk och Kraftvärmeverket samt Parken Zoo djurpark ökar vi medvetenheten om våra dagliga handlingar, de resurser vi använder och hur det påverkar vår natur och våra djur.

-Genom att skapa förståelse för konsumtion och kretslopp men också skapa empati och respekt för vår natur och närmiljö hoppas vi ge kommunens barn och ungdomar en vetskap om att de är med och påverkar sin framtid. Självklart hoppas vi även att konceptet kan inspirera andra kommuner, avslutar Marie de Colli.

OBS se även nedan faktabilaga om hur Eco Friends förmedlas på de olika anläggningarna.

Bildtext pressbild: De som är engagerade och drivande i Eco Friends utbildningskoncept ärCecilia Bäck , Eskilstuna Energi & Miljö, pressansvarig, Ulrika Hansson, kvalitetschef Torshälla stads förvaltning, Marie de Colli, Parken Zoo, avdelningen för utbildning & forskning, Ulrika Hansson, kvalitetschef Torshälla stads förvaltning. Ej med på bild: Magnus Widing, Kommunfastighet, Miljö-och kvalitetschef Anna Lindén, Utvecklare, kommunledningskontoret, miljö och samhällsbyggnad. Armbanden får elever som genomfört Eco Friends utbildningsdag. 

Fler pressbilder för Eco Friends finns att ladda ned här: Ange foto: Eco friends

http://www.mynewsdesk.com/se/parken_zoo/latest_media

För mer information och intervjuer kontakta:

Projektledare Parken Zoo: Marie de Colli, marie.decolli@parkenzoo.se; 0703-05 62 33
Pressansvarig Eskilstuna Energi & Miljö: Cecilia Bäck, Cecilia.Back@eem.se, 073-950 41 48

Boilerplates från de olika organisationerna.

Fakta Eco Friends Eskilstuna kommun

• Eco Friends är ett samarbete mellan Eskilstuna kommun, Eskilstuna Energi och Miljö (EEM), Kommunfastighet (kfast) och Parken Zoo.
• Alla elever i årskurs 2, 4 och 6 i Eskilstuna kommun bjuds med start hösten 2015 in till inspirationsdagar förlagda på Eskilstuna Energi och Miljös anläggningar och djurparken.
• Målet är att beröra i hjärtat, engagera och fascinera genom en interaktiv och upplevelsebaserad form av pedagogik.
• Undervisning under studiebesök och guidade turer leds av zoo-pedagogerna och personal från EEM.
• Genom Eco Friends får eleverna den viktiga kunskapen som krävs på ett nära och konkret sätt i kombination med studiebesök som ger egna upplevelser och en medvetenhet kring sina egna värderingar. Målet är att kunskapen på detta sätt även ska nå hjärtat och förstärka de värderingar som leder till de beteendeförändringar hos våra samhällsmedborgare som är nödvändiga för att uppnå en hållbar utveckling. Vi vill ge kommunens barn och ungdomar en positiv framtidstro och vetskapen om att de är med och påverkan den.

Fakta Eco Friends Kommunfastighet

• Eco Friends som koncept är uppbyggt på människan i hemmet och de dagliga aktiviteter vi utför där. Eleverna får med egna ögon se och jobba med var resurserna kommer ifrån, vart de tar vägen och varför vi behöver ändra beteende och värderingar kring hur vi använder dem. Syftet med konceptet är att öka intresse och kunskap om hur var och en kan minska miljöpåverkan och agera Hållbart. Alla elever som går ut årskurs 9 kommer att tre gånger under sin studietid ha jobbat praktiskt med hållbarhetsfrågor.
• Erfarenheter har visat att barn är de som har störst påverkan på föräldrars beteende i vardagliga miljöfrågor. Att höja kompetens hos dagens elever påverkar direkt även den vuxna generationens agerande och de värderingar och beteende som barnen har med sig från grundskolan lägger en grund för vuxenlivet. Härmed sker både en direkt påverkan på bl.a. dagens hyresgäster och kommande generations hyresgäster samtidigt som Kommunfastigheter stärker sitt varumärke inom både miljö och utbildningsområdet.
• Nästan alla elevers skolor förvaltas av kommunfastigheter och elevernas beteende i skolorna får direkt påverkan på såväl Kommunfastigheter som förvaltare som ägare. Eco Friends bidrar till att Eskilstunas elever blir miljömedvetna kommuninvånare och hyresgäster, och därmed bland annat minska energianvändningen och öka mängden återvinning av avfall, något som är gynnsamt både för Kommunfastigheter som fastighetsbolag och hyresvärd och även för samhället och Eskilstuna kommun i stort.
• Konceptet förstärker och kompletterar bolagets egna miljöåtaganden och miljösatsningar samt även Kommunfastigheters befintliga kampanj för att tillsammans med hyresgästerna minska energianvändningen.

Eco Friends på Parken Zoo

• På Parken Zoo får eleverna lära sig mer om biologiska mångfalden, något som aldrig varit så hotad som den är idag. Många saknar idag en naturlig kontakt med djur och natur och ett besök på en djurpark innebär för många en första djurupplevelse. Här skapar vi respekt, förståelse och empati för den naturliga miljön och ökar kunskapen om hur djur och natur hänger ihop samtidigt som vi minskar den distans till djur och natur som många har idag.
• Här bjuds även på en klimatsmart lunch. Då mat är något som berör oss alla samtidigt som maten har en väldigt står enskild påverkan på vår miljö diskuterar vi även miljöfrågor kopplade till matproduktion och reflekterar över vad vi kan göra för att minska matens miljöpåverkan.
• Genom att ge eleverna kunskap om det bevarandearbete som pågår i Parken Zoo och vad djuren behöver för att kunna leva vidare i sina naturliga miljöer utvecklar eleverna ett naturligt engagemang för olika miljöfrågor. En större förståelse utvecklas för kretsloppet och hur vår konsumtion påverkar miljön genom att eleverna får se hur en optisk sortering går till och hur reningsverket och kraftvärmeverket fungerar.

Eco Friends på Eskilstuna Energi och Miljös anläggningar

• På återvinningscentralen Lilla Nyby får eleverna se hur hanteringen av återvinningsmaterial går till. De får en inblick i hur man kan återvinna förpackningar och material istället för att utvinna nya råvaror. Eleverna får genom besöket träna på sin förmåga att se biologiska sammanhang och öva på att samtala och ställa frågor inom hållbar utveckling. På det sättet kan eleverna utveckla sin förmåga till kritiskt tänkande och få en insikt i att våra val påverkar miljön.
• På Ekeby vattenreningsverk får eleverna lära sig mer om vattnets väg och hur reningen går till. När eleverna får se de olika stegen i reningsprocessen får de exempel på fysikaliska samband i naturen. Detta gör att de lättare själva kan utveckla sin förmåga att beskriva samband i naturen och samhället. Genom besöket ges eleverna möjligheter att utveckla förståelse för att teknisk verksamhet har betydelse för och påverkar människan, samhället och miljön.
• På kraftvärmeverket får eleverna se hur fjärrvärme och el produceras. Eleverna får se fysikaliska samband och nyfikenhet väcks i frågor som rör energi, teknik och samhälle. De får inblick i teknikens historiska utveckling och utvecklar en förståelse för dagens komplicerade tekniska lösningar.