Ökad jämställdhet när pojkar och män engagerar sig för flickors rättigheter

Pojkar och män gynnas själva när traditionella könsstrukturer och könsroller bryts. Bland annat kan ökad jämställdhet leda till mindre våld, bättre hälsa och ökad social och ekonomisk utveckling för alla. Utbildning för både pojkar och flickor, jämte positiva manliga förebilder på alla nivåer, är nyckelfaktorer i arbetet. Detta enligt en ny rapport från Plan.

Plan arbetar för att öka respekten för och kunskapen om flickors rättigheter och har sedan 2007 publicerat rapportserien ”Because I am a girl – the state of the world’s girls”. Rapportserien belyser flickors rättigheter och erfarenheter av att växa upp i några av världens fattigaste samhällen.

2011 års rapport fokuserar för första gången på pojkar och unga män, och det faktum att flickor och kvinnor inte ensamma kan uppnå jämställdhet. Pojkars och mäns medverkan i arbetet spelar en helt avgörande roll.  

- Plan har i Egypten länge arbetat med kvinnor och flickor som målgrupp för att minska förekomsten av barnäktenskap och könsstympning. När vi började involvera även män (fäder, bröder, religiösa och andra lokala ledare) som har stor makt över flickors situation och utveckling, såg vi ett ännu bättre resultat, säger Sara Österlund, rådgivare för barns deltagande på Plan i Sverige. Ett exempel är projektet ”New Vision” där pojkar mellan 12 -20 år fick möjlighet att diskutera könsroller, kommunikationsteknik, relationer, samlevnad och skadliga traditionella sedvänjor. Projektet har utvecklats till en metod som används i flera andra olika projekt där även vuxna män medverkar. Arbetet med ”New Vision” har visat tydliga förändringar bland män och pojkar vad gäller minskat stöd för könsstympning och tidigt äktenskap liksom ökat stöd för mer jämställda relationer. Denna typ av attitydförändring är helt nödvändig för att kunna åstadkomma långsiktiga förbättringar av flickors situation, avslutar Sara Österlund.

Rapporten innehåller en rad exempel från hela världen där pojkar och män engagerar sig för att skapa ett mer jämställt samhälle. Dessutom presenteras resultatet av en studie som Plan gjort med fler än 4000 barn i bl.a. Indien och Rwanda, som visar att stereotypa uppfattningar om könsroller är djupt rotade bland unga:

• 65 procent av deltagarna från Indien och Rwanda höll helt eller delvis med i påståendet att “en kvinna ska stå ut med våld om det håller ihop hennes familj”.
• Mer än 60 procent av studiens deltagare i Indien instämde i påståendet att “om resurserna inte räcker, är det bättre att utbilda en pojke än en flicka”.

Internationell Flickadag den 22 september
Den 8 mars är den internationella kvinnodagen - en dag som används för att arbeta för jämställdhet och lika möjligheter för kvinnor och män. Flickor möter dubbel diskriminering både på grund av deras kön och på grund av att de är unga. Därför behövs en särskild dag som uppmärksammar deras rättigheter. Vid FN:s Generalförsamlings kommande möte ämnar Kanada lägga fram en resolution om att FN ska införa en Internationell Flickadag den 22 september och Plans förhoppning är att den svenska regeringen vill bidra till flickors rättigheter genom att stödja resolutionen. Med en Internationell Flickadag, ökar förutsättningarna för att uppmärksamma den diskriminering flickor utsätts för, samt att arbeta för att stärka flickors rättigheter på alla områden.

Läs mer om detta, spela det nyframtagna kortspelet och testa dina kunskaper om flickors rättigheter på Plan Sveriges hemsida: www.plansverige.org/flicka