Pressmeddelande

Elevpaneler för longitudinella studier: Färre elever får stödundervisning i tredje klass

2009-02-12 09:40

För graf vänligen se: http://www.scb.se/Pages/PressRelease____261957.aspx

Våren 2008 hade 12 procent av eleverna i årskurs 3 någon form av stödundervisning. Det är en stor minskning jämfört med liknande undersökningar gjorda åren 1997 och 2002. Då hade 18 respektive 16 procent av eleverna stödundervisning.

Andelen elever som fick stödundervisning i tredje klass våren 2008 var 12 procent i kommunala skolor och 9 procent i fristående skolor.

I årskurs 9 har andelen elever med stödundervisning ökat. Av de elever i årskurs 9, som undersöktes våren 2008, hade 14 procent deltagit i stödundervisning, jämfört med 11 procent i en motsvarande undersökning våren 2003.

Graf: Andel elever med stödundervisning i årskurs 3-9

Andel elever med stödundervisning i årskurs 3-9

Andelen elever i olika årskurser som undervisas tillsammans, i så kallade årskursintegrerade undervisningsgrupper, har minskat. Våren 2008 undervisades 25 procent av eleverna i årskurs 3 i årskursintegrerade undervisningsgrupper. Åren 1997 och 2002 var motsvarande andel nästan 40 procent.

Ungefär 7 procent av eleverna i årskurs 3 våren 2008 är utrikes födda. Av dessa var det 50 procent som deltog i undervisning i svenska som andraspråk och 43 procent som deltog i modersmålsundervisning våren 2008.

Definitioner och förklaringar

Undersökningen ingår i en serie av longitudinella elevuppföljningar, "Elevpaneler för longitudinella studier", som pågått sedan början av 1980-talet. Ett urval av ungefär 10 procent av eleverna i grundskolans skolår 3 följs genom grundskolan. Panelerna redovisas efter respektive panels nummer i ordningen och vilka år uppföljningarna gjorts. Flertalet av eleverna är födda 10 år före det första uppföljningstillfället, d.v.s. att flertalet av de elever som började följas våren 2008 är födda 1998. I stort sett jämförbara undersökningar har genomförts för elever som huvudsakligen är födda åren 1967, 1972, 1977, 1982, 1987, 1992 och 1998.

Eftersom urvalen dras under skolår 3 är elever som flyttat in till Sverige efter skolår 3 inte representerade i undersökningen.

Statistikdatabasen

Ytterligare uppgifter redovisas i databaserna som avgiftsfritt är åtkomliga via SCB:s webbplats.

Mer om denna statistik

Information om statistikens kvalitet, framställningssätt samt tabeller och diagram m.m. finns på SCB:s webbplats.




Statistikansvarig myndighet och producent

SCB
Enheten för statistik om utbildning och arbete
701 89 ÖREBRO
Fax019-17 65 57

Förfrågningar

Kenny Petersson
Tfn019-17 65 62
E-postkenny.petersson@scb.se





Var god ange källa när uppgifter ur detta pressmeddelande återges.

 

Kategorisering

Ämnen:
Skola,
Undervisning, lärande,
Politik,
Undersökningar, rapporter
Tags:
stödundervisning

Kommentarer (0)

Lägg till kommentar