Seminariedag med världsnamn inom berikad lärmiljö

Den 18 april står Nils Holgerssongymnasiet i Skurup som värd för en seminariedag om berikad lärmiljö. Att kunna skapa innovativa och berikade lärmiljöer är en stor del av den moderna, framtida förskolan och skolan. Under seminariet träffar vi en hjärnforskare, tre metodutvecklare som arbetar med att designa och utveckla dynamiska lärmiljöer samt internationellt anlitade arkitekten Peter Lippman, som valt Skurup som en av anhalterna under sin Sverigevecka.

- Vi ser fram emot att få input, omvärldsanalys och kunskap inom området - dels kring hur vi utvecklar de miljöer vi har, dels hur vi ska tänka när vi bygger nytt, säger utbildningsförvaltningens chef Aleksandra Rodenkrans Hagström.

Politiker, skolledare och förvaltningsledning är inbjudna för att delta i diskussionen.

TID: Måndagen 2015-04-18, kl 8.30-16.00

PLATS: Aulan, Nils Holgerssongymnasiet

Dagen tar sitt avstamp i frågorna:

Hur påverkar den fysiska, psykiska och sociala mil­jön vårt lärande?

Vilka är grundförutsättningarna för en god lärandemiljö?

Seminariets deltagare:

Peter Lippman arbetar med konceptet evidensbase­rad design och skapar framtidens skolmiljö med en stark känsla för att rita in skolans själ i byggnaden.

Rolf Ekman är hjärnforskaren som under många år har intresserat sig för att utveckla skolan till en plats för förståelse och kunskapande.

Linda Bellvik, Ulrika Ahlqvist och Jonaz Björk är pedagoger och utbilda­re som verkar för att omsätta teori till tillämpad praktik. Samarbetet inom gruppen är unikt och har genom åren resulterat i ett flertal lyckade projekt.

Ytterligare information om deltagarna:

Peter Lippman, Educational Resource and Educational Planner. Har ägnat sin yrkeskarriär åt att forska, planera, designa och utvärdera lärandemiljöer. Han har utbildning inom arkitektur och psykologi och använder olika forskningsmetoder för att utvärdera och ge råd om hur man kan designa lärmiljöer.

Rolf Ekman Professor emeritus klinisk neurokemi Sahlgrenska Akademien. Har under de senaste åren medverkat kring uppbyggandet av Hjärngym på Kattegattsgymnasiet. Är expert på hur bland annat fakto­rer som stress, sömn och fysisk aktivitet påverkar lärandet.

Jonaz Björk, Samklang. Pedagog som i snart tio års tid arbe­tat med skolutveckling, främst inom det entreprenöriella läran­de. Har ett stort intresse för kreativitet, lekfullhet och hur hjärnan hjälper eller stjälper oss i olika situationer

Ulrika Ahlqvist och Linda Bellvik, Hjältebolaget AB pedagoger och entreprenörer, utbildar och handleder i att arbeta fram berikade och dynamiska lärmiljöer.

Enligt INNOVATIVE LEARNING ENVIRONMENTS – A leading OECD/CERI project bör lärandemiljöer:

• Uppmuntra och engagera eleverna, och utformas så att eleverna ser sig själva som lärande individer
• Utgå ifrån att lärande sker i ett socialt och kontextuellt sammanhang.
• Bygga på elevernas motivation och känslor.
• Utgå från varje enskild individ och dess förutsättningar.
• Ha bedömningar som har en formativ funktion.

Kontakt: Ulrika Ahlqvist Tel: 073-622 15 91

Kontakt på Skurups kommun: Aleksandra Rodenkrans Hagström, chef för skol- och utbildningsförvaltningen Tel: 0411-53 62 70