Inspiratören som sa ifrån

Redan under studietiden bestämde sig Åsa Sebelius för att arbeta med flerspråkiga elever. Idag undervisar hon Grimstaskolans nyanlända elever samtidigt som hon utbildar kollegor på flera skolor i språkutvecklande arbetssätt.
– Jag är lärare för att jag tycker om människor, säger hon i utbildningsförvaltningens tidning LÄRA Stockholm. 

Åsa Sebelius undervisning bygger till stor del på genrepedagogik, som går ut på att explicit undervisa om de språkliga drag som eleverna behöver behärska i givna sammanhang. I egenskap av förstelärare utbildar hon även lärare på flera skolor i språkutvecklande arbetssätt. Hon menar att det är en process som tar tid, där ämneslärarna behöver inse språkets roll i sina ämnen.

– På Grimstaskolan har man förstått att det är i ämnena som eleverna får chans att lära sig ämnesspråket, men från början var det mer ”den här eleven kan inte svenska”.

Att ta del av de nyanlända elevernas livsöden och utveckling är det som driver Åsa Sebelius.
– Att undervisa nyanlända är så mycket mer än att bara lära ut multiplikationstabellen. Det här är det första de möter i sitt nya land. De flesta tycker om att vara här och vill lära sig, samtidigt är det jobbigt att vara i en omgivning där man inte kan använda sitt eget språk.

Eleverna har skiftande bakgrund, men många bär på erfarenheter av flykt och krig. Skolan blir en trygg plats i tillvaron.
– Vi skrattar mycket. Det är roligt att lära sig språk! Visst blir det lite tokigt och en hel del missförstånd, men vi hjälps åt och skrattar åt det.

Åsa Sebelius blogg på Pedagog Stockholm är en av de mest välbesökta. Med bloggen vill hon ge eleverna en röst och öka förståelsen för hur det är att komma som nyanländ till Sverige. Hennes mest lästa inlägg ”Nu får det vara nog” handlar om att skolan beskrivs som misslyckad och lärare pekas ut som syndabockar.

Läs mer om utbildning för nyanlända elever i Stockholms stad.

.