Tv för och om barn som har autism, asperger eller ADHD

– Det är krävande att ha utbrott fem dagar i veckan tre timmar åt gången. Det tar hårt på en, minns 19-åriga Jimmy när han pratar om skoltiden. Med hjälp av ungdomars berättelser och fiktiva barnkaraktärer förklarar UR:s serie Orka hur det kan vara när man är barn och har till exempel autism, Aspergers syndrom eller ADHD. Och hur man kan få hjälp. Seriestart 15 oktober kl. 19.20 i Barnkanalen.

I dag är det många som pratar om barn med neuropsykiatriska
funktionsnedsättningar och deras skolskolsituation. Många barn som har de
här svårigheterna går i en vanlig klass. De behöver få förståelse från sina klasskamrater, och de behöver själva förstå sina behov. Orka är en tv-serie om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och riktar sig till barn i mellanstadiet. Serien fokuserar både på hur man som barn kan få hjälp, och hur man kan stötta en kompis som har det jobbigt.

 – Jag visste inte att det finns så många barn därute i behov av särskilt stöd, säger programledaren Stephan Wilson Yüceyatak. Vi snackar åtminstone om ett till två barn i varje klass. Så jag rekommenderar verkligen att man som vuxen tittar på Orka tillsammans med barnen. För barnen kommer ställa frågor om detta förr eller senare och som vuxen har man inte alltid ett bra svar. Orka kan vara en hjälp på vägen och serien upplyser också om vilka rättigheter barnen har.

I varje avsnitt tar Stephan Wilson Yüceyatak reda på hur ett fiktivt barn med
svårigheter kan få hjälp. Han träffar specialpedagoger, psykologer och resurspersoner. Ungdomar med olika neuropsykiatriska funktionsnedsättningar förklarar hur de upplevde sin situation som barn. Jimmy, 19, har ADHD och berättar om hur skolan blev omöjlig att hantera, men också hur han fick stöd. Joanna, 24, har Aspergers syndrom. Hon berättar om hur hennes intensitet gjort det svårt att få och behålla vänner. För henne har nätet blivit ett sätt att kommunicera och hitta nya kompisar. Linda, 20, har något som kallas autismliknande tillstånd. Hon hade stora svårigheter under uppväxten som ingen visste orsaken till. Att få sin diagnos upplevde hon som att få ett facit till sig själv.

Tillgängliga för intervjuer:

Jimmy Holmström. Berättar om hur det var att växa upp med ADHD.

Stephan Wilson Yüceyatak. Programledare som fått nya insikter under inspelningarna.

Obs, Stephan är endast tillgänglig för möten fram till 9 oktober, därefter på telefon.

AVSNITTSINFORMATION

Felicia klarar inte skolan, 15/10 19.20 i Barnkanalen
Felicia är 12 år och har jättesvårt att klara skolan. Hon glömmer lätt och kan inte koncentrera sig och hennes klasskompisar tycker att hon är jobbig. Nyligen fick hon diagnosen ADHD. Felicia är en fiktiv karaktär men Stephan Wilson Yüceyataks uppdrag blir att ta reda på vilken hjälp man kan få om man har det som hon. Han träffar specialpedagogen Anna Christina Strömberg som jobbat länge med att hjälpa barn med ADHD att klara skolan bättre. För oftast är det just skolan som kan vara svår att klara. Det som krävs i skolan i dag är precis det man har problem med när man har ADHD. Vi träffar Jimmy som i dag är 19 år. Han upplevde att han inte passade in i skolan. Enda gången det funkade var på idrotten eller när han fick vara själv med sin elevassistent.

Leo är ledsen, 22/10 19.20 i Barnkanalen
Hur tar man reda på om man har en funktionsnedsättning? Och hur får man hjälp att klara av just det man har svårt för? Leo, 10 år, är en kreativ kille som är bra på att rita tecknade serier. Men i skolan har han svårt att komma igång med saker och sitter ofta och dagdrömmer. Lärarna verkar tycka att han är lat och de tjatar ofta på honom. På sista tiden har han tappat lusten för allt och vill inte gå till skolan längre. Vi träffar även Evelina som var 19 år när hon fick reda på att hon har ADHD och atypisk autism. Först då fick hon en förklaring till varför hon hela sin uppväxt haft extra svårt att klara vissa saker, som att sitta stilla eller förstå de sociala koderna.

Alvin får utbrott, 29/10 19.20 i Barnkanalen
Alvin har autism och har svårt för vissa saker som andra barn tycker är enkla. Vid plötsliga förändringar blir han både frustrerad och ledsen. På sista tiden har han fått många utbrott, vilket är jättejobbigt både för honom och för klasskamraterna. Marit som jobbar som resurs berättar hur man kan bemöta personer med autism så att det blir lättare för dem att fungera med andra. Dessutom träffar vi Linda som har något som kallas autismliknande tillstånd. Hon hade stora svårigheter under uppväxten som ingen visste orsaken till. När hon var 15 träffade hon Emil, som har diagnosen Aspergers syndrom. Hans familj kände igen hennes problematik. Till slut föll pusselbitarna på plats och Linda kunde få hjälp att leva med sin funktionsnedsättning.

Kaveh har inga kompisar 5/11 19.35 i Barnkanalen
Kaveh har Aspergers syndrom. Han har lätt för sig i skolan och har ett eget specialintresse: han kan nästan allt om tåg. Problemet är att han har svårt att behålla sina kompisar. De tycker han är tjatig och att han pratar för mycket om samma sak. Att ha problem med kompisar är vanligt när man har asperger. Vi träffar Tindra, Fanny och Tim, som också har Aspergers syndrom. De berättar vad de tror att Kaveh kan göra för att behålla sina vänner. De tipsar även Kavehs kompisar om vad de kan tänka på för att det ska bli lättare att vara med Kaveh. Vi träffar också Joanna som trots sin asperger vill ha ett socialt liv som alla andra. För henne har nätet blivit ett sätt att kommunicera och hitta nya kompisar.

Minna har tvångstankar, 12/10 19.35 i Barnkanalen
Ingen anar att Minna kämpar mot sin rädsla för smuts. Det tvångsmässiga
tvättandet styr hennes liv alltmer. Vi träffar psykologen Per Andrén som jobbar inom barn- och ungdomspsykiatrin (BUP) med att hjälpa barn som lider av tvångssyndrom. Dessutom berättar Oscar, som från nio års ålder varit drabbad av både tvångssyndrom och Tourettes syndrom, om den tuffa kampen att lära sig leva med sina svårigheter och dessutom vända det till något positivt.