Runda skolsalar – enkel och genialisk idé för en mer jämlik och mångkulturell skola!

Under den förstudie som vi genomförde i Ecuador i början av 2016 fick vi samtala med en rad personer som på ett eller annat sätt var kopplade till skolan. Vi hann också besöka några skolor, där eleverna tyvärr, på grund av julledigheten lyste med sin frånvaro, men vi kunde ändå se en rad intressanta exempel på hur en skola kan ta till vara elevernas mångkulturella verklighet på ett levande sätt.

Centro Puka Rumis ordförande Margarita López tog till exempel med oss till Amauta Ñampi-skolan där majoriteten av eleverna är kichwa och den skola som hon varit med om att starta. Margarita berättade om hur hon fått övertyga den dåvarande rektorn om att våga bygga skolsalarna runda och inte traditionellt kvadratiska eller rektangulära, något som skolan senare fick ett pris för! Cirkeln är för många ursprungsfolk symbol för helhet, något Margarita underströk med att säga: ”Allt vi kichwa gör, gör vi i cirklar”. De cirkelformade salarna ingav en speciell känsla där barnens egenillustrerade tavlor med artiklar från barnkonventionen underströk betydelsen av att våga tro på en skola som ger alla elever samma värde.

Inför 2016 satsar vi på Yennenga Progress på att öka vårt samarbete med Margarita och andra eldsjälar i Ecuador och även i Costa Rica som har det gemensamma att de arbetar för en mer jämlik och mångkulturell skola där elever från till exempel kichwafamiljer ska kunna identifiera sig mer med skolans undervisning. Den pedagogiska modell, som Yennenga Progress medlemmar i Latinamerika kommer att samarbeta med att förstärka, bygger på vikten av en jämlik kulturdialog. Man vill utveckla en skola som ska ge människor kunskap och ett kritisk tänkande samtidigt som man får de verktyg man behöver för att kunna påverka sin egen framtid, liksom för att vara med och forma ett nytt mångkulturellt och dynamiskt samhälle där man också känner ett gemensamt ansvar för att mänskliga rättigheter efterlevs.

I vårt stöd till ursprungsfolkens egna organisationer kommer vi behöva stöd i form av pengar för egeninsatsen i projekten, men också kontakter med universitet som vill samarbeta med volontärer (ingenjörer, biologer, socionomer etc.) som genomför fältstudier. Hör gärna av dig till oss om du vill vara med och stötta innovativa idéer, som de som Margarita hade med cirkelformade skolsalar, en enkel men ändå genial idé, som kan vara ett första steg mot att bryta gamla invanda mönster och leda mot en mer jämlik och mångkulturell skola.

Marine Hedström Rojas

Vill du bidra med kompetens? Maila info@yennengaprogress.se

Bidra med pengar via sms! Skicka ett sms med texten Yennenga amazonas till 72970 så bidrar du med 100 kr (din operatör kan ta ut en sms-avgift för att skicka ett sms till tjänsten).