Gästbloggen: Camilla Sarner

Bästa El Sistema-vänner i Sverige!

Hoppas ni alla har det bra och att ert arbete för barn och unga med musik fyller varje dag med mening och innehåll. Det var längesen och jag saknar er och det sammanhang som vi byggde upp med åren, ett kreativt nätverk präglat av kunskapsutveckling och laborativa nyskapande processer som nu i efterhand känns helt ovärderligt att äga. Tänk om vi visste då, den där majdagen i Hammarkullen 2009, vad det var vi satte igång.

Ett av de långsiktiga strategiska mål vi enades om tidigt var att med opinionsbildning verka för att återinföra en högre utbildning till instrument- och ensemblelärare då bristen på kvalificerade pedagoger tidigt begränsade kulturskolans utveckling av El Sistema. Nu finns den statliga satsningen Kulturskoleklivet som riktar utvecklingsmedel till sex högre lärosäten i Sverige. Det är så bra.

Ett kliv framåt

Jag arbetar deltid som projektledare med satsningen vid Göteborgs universitet. Nu tar vi fram en utbildning eller ett kurspaket som blir öppet för ansökan i mars-april för start höstterminen 2019. Studier på heltid men också halvtid eller kvartsfart. Med Konstnärliga fakultetens tre institutioner Akademi Valand, HDK och Högskolan för scen och musik (HSM) samt Humanistiska och Utbildningsvetenskapliga fakulteten erbjuds utbildning med bredd och djup, för en inkluderande och mer jämlik kulturskola på egen grund.

Utbildningen är på tre terminer, 90 hp. Terminerna har tre olika teman: 1. Lärande i grupp, 2. Lärande i tvärkonstnärlig samverkan, 3. Lärande i samverkan med andra interna och externa aktörer. Det finns sex olika konstnärliga spår att söka: Dans, Film och fotografi, Fri Konst, Konsthantverk och design, Musik samt Scenkonst med inriktning teater. Förkunskapskrav är konstnärlig utbildning på minst 90 hp eller motsvarande. Du kan alltså validera reell kompetens om du utvecklat ditt konstnärliga kunnande på annat sätt än genom en konstnärlig utbildning på högskola. 

För kulturskolans särart

Kulturskoleklivet värnar kulturskolans särart, det vill säga lärande på frivillig grund vilket är ett steg närmare bildning istället för utbildning och som därmed kan utgå mer från barnets perspektiv. Vi ska möta det behov som finns av fortbildning i såväl små kommuner som stora med undervisning på distans men också i det campus som är Göteborgs universitet, en skapande och kreativ miljö som ger ringar på vattnet i möten med den andre, både i fiket och i gemensamma kurser.

En nationell enkät visar att kulturskolan efterfrågar lärande i grupp, ensemble/orkester- och körundervisningsmetodik, likaså frågor om inkludering och hur man når nya målgrupper. Med lång erfarenhet av El Sistemas arbetssätt i kulturskolan, omfattande forskning på El Sistema och med Ron Davis Alvarez och Dream Orchestra i Göteborg önskar jag ta till vara och utveckla El Sistemas arbetssätt inom ramen för Kulturskoleklivet. Jag hoppas därför att vi inom kort möts igen och till dess välkomnar jag dina tankar och funderingar och idéer kring detta nya kliv i kulturskolans långa historia. Vilken utveckling skulle du vilja se där du är? Kommentera gärna här i bloggen så vi kan dela med oss av våra tankar!

Camilla Sarner, projektledare för Kulturskoleklivet vid Göteborgs universitet, medgrundare och tidigare verksamhetsledare för Stiftelsen El Sistema.