Pressmeddelanden

Forskning på schemat skapar engagerade elever

Forskning på schemat skapar engagerade elever

2016-05-24 15:45 CEST
Jenny Hellgren visar i sin avhandling att högstadieelever som får möjlighet att delta i...

Elevers samtal ger naturvetenskapliga kunskaper mening

Elevers samtal ger naturvetenskapliga kunskaper mening

2016-05-02 08:44 CEST
Elevers lärande i naturvetenskap underlättas om eleverna uppmärksammas på hur naturvete...

Ny forskning i svenska och didaktik: Det går att arbeta flerspråkigt på lågstadiet

Ny forskning i svenska och didaktik: Det går att arbeta flerspråkigt på lågstadiet

2016-04-27 07:05 CEST
Det går att arbeta flerspråkigt på lågstadiet, men det är ofta en enspråkig norm som rå...

​Tre helt nya kursprogram för lärare!

​Tre helt nya kursprogram för lärare!

2016-04-18 11:13 CEST
Arete Meritering jobbar med Sveriges bästa lärare. Därför kan vi nu erbjuda tre helt ny...

Nytt nummer av Forskning om undervisning och lärande, 2016: 1, vol. 4

Nytt nummer av Forskning om undervisning och lärande, 2016: 1, vol. 4

2016-04-05 15:46 CEST
F​orskUL presenterar i detta nummer fyra artiklar. Två artiklar handlar om matematikund...

Uppsala universitet satsar för en bättre skola

2016-03-15 11:08 CET
Skolan i Sverige behöver fler välutbildade lärare och rätt undervisning för att nå bra ...

Så kan teknikundervisningen främja elevernas lärande

Så kan teknikundervisningen främja elevernas lärande

2015-09-21 07:11 CEST
Själva undervisningsmaterialet kan begränsa möjligheten för eleverna att lära sig det d...

​Pressinbjudan: Läslyftet startar i Vingåkers skolor

​Pressinbjudan: Läslyftet startar i Vingåkers skolor

2015-08-18 10:44 CEST
Imorgon onsdag den 19 augusti startar ansvariga lärare på Slottskolan upp Skolverkets f...

Hedersdoktorer vid teknisk-naturvetenskaplig fakultet 2015

Hedersdoktorer vid teknisk-naturvetenskaplig fakultet 2015

2015-07-14 11:46 CEST
Shirley Simon, framstående engelsk didaktikforskare med fokus på undervisning i naturve...

Pedagogisk kunskap räcker inte alltid

Pedagogisk kunskap räcker inte alltid

2015-06-04 13:34 CEST
Det räcker inte att vara kunnig inom matematik och pedagogik för att undervisa i matema...