Region: Jönköping

Tekniska Högskolan (JTH)

Högskolan för lärande och kommunikation (HLK) Mikael Segolsson är född 1968 och disputerade 2011 på avhandlingen Lärandets hermeneutik — Tolkningen och dialogens betydelse för lärandet med bildningstanken som utgångspunkt. Mikael har undervisat på Högskolan i Jönköping sedan 2006 och ingår i forskningsmiljön Skolnära forskning på HLK. Tidigare har Mikael arbetat på Karlstads universitet.

Högskolan för lärande och kommunikation (HLK)

Högskolan för lärande och kommunikation (HLK) Ulla Runesson är sedan 2010 professor i pedagogik vid Högskolan för lärande och kommunikation i Jönköping (HLK). Innan dess var hon universitetslektor och docent vid Göteborgs universitet. Ulla Runesson är ledare för forskningsplattformen "Lärande och undervisning i matematik" vid HLK.

Högskolan för lärande och kommunikation (HLK)