Universität Vechta - veranstaltungen

„Wie wir uns ein Bild von der Welt machen. Entwicklungspsychologische Perspektiven auf Wissen, Evidenz und soziale Beziehungen“ | Öffentliche Antrittsvorlesung von Professor Dr. Christopher Osterhaus

Universität Vechta — Tue, 10 Nov 2026 10:00:00 +0100

Zeit: 15.12.2026, 17:30 – 19:30 CET
Ort: Universität Vechta, Driverstraße 22 | Aula

Prof. Dr. Christopher Osterhaus ist auf eine W3-Professur für Entwicklungspsychologie im Handlungsfeld Schule an der Universität Vechta berufen worden. Damit setzt er seine Arbeit an der Universität Vechta nun auf einer unbefristeten Professur fort. Einen Einblick in sein Forschungsprogramm gibt Osterhaus am 15. Dezember um 17.30 Uhr im Rahmen seiner Antrittsvorlesung unter dem Titel „Wie wir uns ein Bild von der Welt machen. Entwicklungspsychologische Perspektiven auf Wissen, Evidenz und soziale Beziehungen“. Über eine Anmeldung bis zum 28. November 2026 an sekretariat.abpps@uni-vechta.de würde sich das Organisationsteam freuen.

In den vergangenen Jahren hat Osterhaus an der Universität Vechta das Developing Minds Lab aufgebaut. Im Zentrum seiner Forschung steht die Frage, wie Kinder sich ein Bild von der Welt machen: wie sie andere Menschen, Wissen und Evidenz verstehen und wie sich daraus soziale Kognition, Theory of Mind – also die Fähigkeit, unter anderem Gedanken oder Gefühle bei sich selbst und anderen zu erkennen und zur Erklärung oder Vorhersage von Verhalten zu nutzen – und wissenschaftliches Denken entwickeln.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der internationalen und kulturvergleichenden Forschung. Eine zentrale Rolle spielt dabei das in Vechta gegründete internationale Forschungsnetzwerk MIND. Gemeinsam mit Partnern in Japan, Argentinien, El Salvador und Costa Rica untersucht Osterhaus, wie sich Theory of Mind und wissenschaftliches Denken in unterschiedlichen kulturellen und Bildungskontexten entwickeln. Perspektivisch soll das Netzwerk um Partnerinnen und Partner in China, Indien und Kenia erweitert werden. Ziel ist es, Gemeinsamkeiten und Unterschiede in kindlichen Entwicklungsprozessen besser zu verstehen und entwicklungspsychologische Grundlagenforschung konsequent international auszurichten.

Bilder, Skizzen, Handlettering: Studierende zeigen gestalterische Logbücher in der Universitätsbibliothek

Universität Vechta — Tue, 03 Nov 2026 15:31:37 +0100

Zeit: 11.11.2026, 16:00 – 17:00 CET
Ort: Universität Vechta | Driverstraße 22 | Universitätsbibliothek

Von geschriebenen Gedankengängen über Skizzen und Fotos bis hin zu Handlettering: Das Führen eines Logbuchs begleitet den Prozess des bildnerischen Arbeitens Schritt für Schritt. Unter dem Leitgedanken „Kreativität ist der Kompass, Technik ist das Werkzeug, Reflexion ist der Kurs“ präsentieren Studierende des Studienfaches Designpädagogik der Universität Vechta ab dem 11. November ihre individuell erstellten Arbeiten. Die Vernissage findet um 16:00 Uhr auf der zentralen Pilotfläche der Universitätsbibliothek statt.

Die ausgestellten Logbücher entstanden im Rahmen des Seminars „Darstellungsmethoden“. Darin haben Studierende unter der Leitung von Svenja Wetzenstein ihre Materialerfahrungen, gestalterischen Entscheidungen sowie persönliche Reflexionen während der praktischen Umsetzung festgehalten. Das Ergebnis ist eine Vielfalt an phantasievoll gestalteten Büchern, die den oft unsichtbaren Weg von der ersten Idee bis zum fertigen Werk nachvollziehbar machen.

Ein besonderes Element der Ausstellung: Die Exponate sind nicht hinter Glas verwahrt. Das Blättern in den Unikaten ist ausdrücklich erwünscht, um Besuchende das haptische und visuelle Erlebnis direkt zugänglich zu machen.

Alle Interessierten, Angehörigen der Universität sowie Bürgerinnen und Bürger sind herzlich zur Eröffnung eingeladen, um gemeinsam mit den Studierenden ins Gespräch zu kommen.

Gruselabend der Fächer Musik und Germanistik bietet literarisch-musikalische Lesung

Universität Vechta — Thu, 29 Oct 2026 11:14:23 +0100

Zeit: 10.11.2026, 19:00 – 21:00 CET
Ort: Universität Vechta | Aula

Unter dem Titel „Das Gruseln zu lernen“ laden Studierende und Lehrende der Fächer Germanistik und Musik der Universität Vechta am 10. November ab 19 Uhr in die Aula der Hochschule zu einer literarisch-musikalischen Lesung ein. Der Titel der Vechtaer Veranstaltung, „Das Gruseln zu lernen“, schlägt dabei bewusst eine Brücke zum bekannten Märchen der Brüder Grimm, bei dem ein Protagonist vergeblich versucht, das Gruseln zu erlernen – bis ein unerwarteter, handfester Reiz den Effekt auslöst. Der Eintritt ist frei.

Strategien im virtuellen Raum: Universität Vechta thematisiert rechtsextreme „Metapolitik“ in digitalen Spielen | Aktionswoche „Wissenschaft gegen Faschismus“

Universität Vechta — Wed, 28 Oct 2026 15:25:33 +0100

Zeit: 17.11.2026, 18:15 – 20:00 CET
Ort: Universität Vechta, Raum Q 111

Wie nutzen rechtsextreme Akteure digitale Medien, um gesellschaftlichen Einfluss zu nehmen? Im Rahmen der bundesweiten Aktionswoche „Wissenschaft gegen Faschismus“ lädt die Universität Vechta zu einer öffentlichen Informations- und Diskussionsveranstaltung ein. Unter dem Titel „Rechtsextreme ‚Metapolitik‘ im digitalen Raum – Strategien ideologischer Einflussnahme am Beispiel digitaler Spiele“ beleuchten Benjamin Möbus und Michael Otten die Mechanismen rechtsextremer Strategien im Netz.

Die Veranstaltung findet statt am:

Dienstag, 17. November 2026
Uhrzeit: 18:15 – 20:00 Uhr
Ort: Universität Vechta, Raum Q 111

Digitale Spiele und Online-Plattformen sind längst nicht mehr nur Räume der Unterhaltung, sondern werden gezielt für politische Einflussnahme genutzt. Anhand konkreter Beispiele – etwa des Computerspiels „Heimat Defender: Rebellion“ – analysieren die Referenten Michael Otten und Benjamin Möbus, wie ideologische Weltbilder spielerisch inszeniert und vermittelt werden.

Im Fokus stehen die sogenannten „metapolitischen“ Strategien rechtsextremer Gruppen: Das Ziel besteht darin, Kulturräume zu besetzen, Begriffe zu prägen und extremistische Inhalte schrittweise im gesellschaftlichen Diskurs zu normalisieren.

Im Anschluss an die Impulsvorträge sind die Veranstaltungsgäste herzlich eingeladen, gemeinsam mit den Referenten über die gesellschaftlichen Auswirkungen dieser Entwicklungen zu diskutieren. Dabei soll insbesondere die Frage im Mittelpunkt stehen, welche Verantwortung Wissenschaft und Bildungseinrichtungen im Umgang mit digitaler Desinformation und Extremismus tragen.

Die Universität Vechta engagiert sich damit erneut im Rahmen des bundesweiten Bündnisses für eine demokratische und plurale Gesellschaft. Die Pressemitteilung der vergangenen Veranstaltung ist hier zu finden: https://www.mynewsdesk.com/de/universitaet-vechta/pressreleases/wissenschaft-gegen-faschismus-universitaet-vechta-beleuchtet-waehrend-aktionstag-gefahren-fuer-die-demokratie-3453941

Öffentliche Veranstaltungsreihe im Rahmen der Vorlesung „Politische Theorie als Hintergrund Politischer Bildung“

Universität Vechta — Wed, 07 Oct 2026 13:48:04 +0200

Zeit: 01.12.2026, 18:15 – 19:45 CET
Ort: Universität Vechta, Driverstraße 22 | Hörsaal B1

Das Studienfach Politikwissenschaft an der Universität Vechta öffnet zwischen dem 3. November und 1. Dezember an drei Abenden die Vorlesung „Politische Theorie als Hintergrund Politischer Bildung“ – unter der Leitung von Dr. Sven Rößler, Verwalter der Universitäts-Professur Politikdidaktik – für alle Interessierten. Beginn der eineinhalbstündigen Veranstaltungen in der Universität Vechta, Driverstraße 22, ist jeweils um 18.15 Uhr.

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Der letzte Vortrag der Reihe

Jana Sämann (Universität Siegen): Mythos Neutralitätsgebot – »Neutralität« als strategisch genutzte diskursive Figur im Bildungskontext

Dienstag, 1. Dezember 2026, Hörsaal B1 (in Präsenz)

Mit zunehmender Härte erscheint demokratisch positionierte (Bildungs-)Praxis in Frage gestellt. Vielerorts stehen entsprechende Entwicklungen im Zusammenhang mit dem Drängen auf Einhaltung eines vermeintlichen »Neutralitätsgebotes«, welches gegen unterschiedliche Arbeitsweisen und Einrichtungen vorgebracht wird – meist mit dem Ziel, politische Positionierungen und Praktiken politischer Bildung zu beschränken. In der Veranstaltung wird fokussiert, mit welchen strategischen Funktionen ein »Neutralitätsgebot« populär postuliert wird und welche Folgen sich hier für die Bildungsarbeit ergeben (können).

Öffentliche Veranstaltungsreihe im Rahmen der Vorlesung „Politische Theorie als Hintergrund Politischer Bildung“

Universität Vechta — Wed, 07 Oct 2026 13:46:47 +0200

Zeit: 17.11.2026, 18:15 – 19:45 CET
Ort: Universität Vechta, Driverstraße 22 | Hörsaal B1

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Die verbleibenden Vorträge:

Serenada Schneeberger (Verband Deutscher Sinti und Roma Landesverband Bayern e. V.): Geschichte und Gegenwart der Sinti* und Roma*, Bürgerrechtsbewegung & Antiziganismus

Dienstag, 17. November 2026, Hörsaal B1 (online zugeschaltet)

In ihrem Vortrag beleuchtet Serenada Schneeberger die Geschichte und Gegenwart der Sinti und Roma und verbindet historische Erfahrungen mit heutigen Formen von Antiziganismus, Racial Profiling und gesellschaftlicher Ausgrenzung. Dabei geht sie auch der psychologischen Frage nach, wie Vorurteile und Stereotype entstehen, weitergegeben werden und welche Auswirkungen sie auf Betroffene und die Gesellschaft haben.

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Jana Sämann (Universität Siegen): Mythos Neutralitätsgebot – »Neutralität« als strategisch genutzte diskursive Figur im Bildungskontext

Dienstag, 1. Dezember 2026, Hörsaal B1 (in Präsenz)

Öffentliche Veranstaltungsreihe im Rahmen der Vorlesung „Politische Theorie als Hintergrund Politischer Bildung“

Universität Vechta — Wed, 07 Oct 2026 13:44:51 +0200

Zeit: 03.11.2026, 18:15 – 19:45 CET
Ort: Universität Vechta, Driverstraße 22 | Aula

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Die Vorträge:

Prof. Dr. Julia Bernstein (UAS Frankfurt) & PD Dr. Michaela Artmann (Universität zu Köln): »Ausnahmezustand. Hochschulen im deutschsprachigen Raum seit dem 7. Oktober – Zeugnisse von Betroffenen«

Dienstag, 3. November 2026, Aula (online zugeschaltet)

„Ausnahmezustand. Hochschulen im deutschsprachigen Raum seit dem 7. Oktober – Zeugnisse von Betroffenen“, herausgegeben von Julia Bernstein, Alfred Bodenheimer und Elisabeth Schilling, ist im August 2026 im Wallstein Verlag erschienen. Der Band ist zugleich ein Projekt des Netzwerks jüdischer Hochschullehrender und versammelt Essays und Interviews von über sechzig Hochschulangehörigen aus Deutschland, Österreich und der Schweiz, die entweder jüdisch sind oder sich wissenschaftlich mit Judentum, Israel oder Antisemitismus befassen.

Die Beiträge schildern persönliche Erfahrungen, Beobachtungen und Einschätzungen seit dem 7. Oktober 2023 und dokumentieren Veränderungen des akademischen Raums, Erfahrungen von Ausgrenzung, Isolation und Bedrohung sowie Konflikte um Antisemitismus, Israel und akademische Freiheit. Durch die unterschiedlichen fachlichen, politischen und biografischen Perspektiven versteht sich der Band zugleich als Zeitdokument, wissenschaftlich relevante Quelle und Beitrag zur Debatte über Antisemitismus, akademische Freiheit und demokratische Kultur nach dem 7. Oktober.

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Serenada Schneeberger (Verband Deutscher Sinti und Roma Landesverband Bayern e. V.):
Geschichte und Gegenwart der Sinti* und Roma*, Bürgerrechtsbewegung & Antiziganismus

Dienstag, 17. November 2026, Hörsaal B1 (online zugeschaltet)

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Jana Sämann (Universität Siegen): Mythos Neutralitätsgebot – »Neutralität« als strategisch genutzte diskursive Figur im Bildungskontext

Dienstag, 1. Dezember 2026, Hörsaal B1 (in Präsenz)

Einladung zum Gottesdienst anlässlich des 65. Priesterjubiläums von Prof. Friedrich Janssen

Universität Vechta — Wed, 07 Oct 2026 08:53:13 +0200

Zeit: 10.10.2026, 17:00 – 19:00 CEST
Ort: Propsteikirche Vechta

Die Kirche am Campus lädt im Namen von Prof. Friedrich Janssen ganz herzlich zu einem Gottesdienst anlässlich seines 65. Priesterjubiläums ein:

Am Samstag, den 10. Oktober 2026, um 17:00 Uhr begehen wir in der Propsteikirche Vechta diesen feierlichen Anlass. Eingeladen sind alle, die Prof. Janssen als Professor, Priester, Kollegen, Lehrer oder persönlichen Wegbegleiter kennen und sich ihm verbunden fühlen.

Prof. Janssen, der zwischen 1976 und 2000 in Vechta Katholische Theologie gelehrt hat, würde sich persönlich sehr freuen, wenn viele Mitglieder der Universität diesen Gottesdienst mit ihm feiern und damit ihre Verbundenheit zum Ausdruck bringen.

Pfr. The Hai Nguyen
Hochschulseelsorger

Poesie erleben – Lesereise zu 200 Jahren Brailleschrift

Universität Vechta — Fri, 25 Sep 2026 08:11:44 +0200

Zeit: 30.09.2026, 19:00 – 20:30 CEST
Ort: Universität Vechta | Universitätsbibliothek

Wie fühlt sich Poesie an, wenn sie nicht nur gelesen, sondern ertastet wird? Der Blinden- und Sehbehindertenverband Niedersachsen (BVN) lädt im Rahmen seiner Lesereise „200 Jahre Brailleschrift: 25 Gedichte“ am Mittwoch, 30.9. von 19-20:30 Uhr zu einer besonderen Veranstaltung in die Universitätsbibliothek Vechta ein.

Im Mittelpunkt steht das Buch "Seht her – Poesie in Braille", eine zeitgenössische Lyriksammlung mit 25 Gedichten von 25 Autorinnen und Autoren – in Schwarz- und Brailleschrift, die von Marcus Sagurna herausgegeben wurde. Die Lesung eröffnet vielfältige poetische Perspektiven auf Wahrnehmung, Unsichtbares und Zwischenräume. Darüber hinaus gibt der BVN Einblicke in die Brailleschrift und lädt dazu ein, sie selbst zu erleben.

Die Veranstaltung verbindet literarischen Genuss mit dem Erleben von Inklusion und Teilhabe. Sie passt sich ein in die Universitätsbibliothek, die sich als offener Ort für kulturelle Veranstaltungen und gesellschaftlichen Austausch versteht und Anlässe bieten will für neue Begegnungen und Perspektiven.

Abschlusskonferenz des Projektes „Planetary Health und BNE in der regionalen Bildung“ am 26.10.2026

Universität Vechta — Tue, 22 Sep 2026 14:00:00 +0200

Zeit: 26.10.2026, 09:00 – 17:30 CET
Ort: Universität Vechta, Driverstraße 22 | Raum M132

Das Projekt „Planetary Health und BNE in der regionalen Bildung“ lädt am 26.10.2026 zur Abschlusskonferenz in Vechta ein. Vormittags plant das Organisationsteam eine Vorstellung des Vorhabens inklusive Keynote und Podiumsdiskussion. Nachmittags ist ein Angebot für Lehrkräfte geplant, um hier unter anderem die entwickelten Unterrichtsmaterialien praxisnah zu diskutieren.

Die menschliche Gesundheit hängt unmittelbar von einer intakten Umwelt ab. Extremwetterereignisse, die Verschiebung der Wachstums- und Blütezeiten von Pflanzen und das Auftreten von neuen invasiven Arten sind nur einige Beispiele für Gesundheitsrisiken, die vom Klimawandel ausgehen. Im Projekt PH:regBi der Universität Vechta und der Justus-Liebig-Universität Gießen wurden Lehr-Lern-Module für die Klassenstufen 5-13 zu eben solchen klimawandelinduzierten Gesundheitsfolgen entwickelt.

Das Kooperationsvorhaben blickt auf eine produktive Laufzeit von 2023 bis 2026 zurück. Dank der Unterstützung der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU) konnten in dieser Zeit die Schnittstelle zwischen klimawandelbedingten Gesundheitsfragen, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und regionalen Bildungsansätzen erschlossen sowie konkrete Unterrichtsmaterialien entwickelt werden.

Im Rahmen der Abschlusskonferenz möchte das Projektteam die Ergebnisse dieser dreijährigen Tätigkeit in Form der entwickelten Materialien zu den Themen Starkregen, Hitzewellen, Versorgungssicherheit und Neobiota für die Sekundarstufen I und II präsentieren. Darüber hinaus bietet die Konferenz die Gelegenheit, sich gemeinsam über die wissenschaftlichen Hintergründe auszutauschen und die Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft, Schule und Medizin auch hinsichtlich möglicher weiterer Entwicklungen zu reflektieren.

Veranstaltungsdetails:

Termin: 26. Oktober 2026, 09:00 – 17:30 Uhr (Für Lehrkräfte ist eine Teilnahme auch ab 13:30 Uhr möglich.)
Ort: Universität Vechta, Raum M132 (Universitätsstraße 1, 49377 Vechta)
Programm: Das vollständige Programm ist in der PDF weiter unten zu finden oder online: https://nlc.info/app/edb/event/56374.
Anmeldung bis zum 30.09.2026 unter folgendem Link: https://nlc.info/app/edb/event/56374 oder via Mail an madelaine.uxa@uni-vechta.de

Einladung zur Eröffnung des Akademischen Jahres 2026/27 | Vortrag von Professorin Dr. h.c. Jutta Allmendinger, Ph.D. an der Universität Vechta

Universität Vechta — Wed, 16 Sep 2026 14:50:40 +0200

Zeit: 29.10.2026, 18:00 – 20:00 CET
Ort: Universität Vechta, Driverstraße 22, Aula

Zur Eröffnung des Akademischen Jahres am 29. Oktober 2026 lädt die Universität Vechta alle Interessierten um 18 Uhr in die Aula ein. Unter dem Titel „Wo Zukunft gemacht wird: Universitäten und die Stärke ländlicher Räume“ wird Professorin Dr. h.c. Jutta Allmendinger, Ph.D. den Festvortrag halten. Die renommierte Soziologin und Publizistin gehört zu den prägendsten Stimmen der deutschen Bildungs- und Arbeitsmarktforschung. Ein Grußwort spricht der niedersächsische Staatssekretär für Wissenschaft und Kultur, Prof. Dr. Joachim Schachtner.

Ein weiterer Höhepunkt des Abends ist die Verleihung des diesjährigen DAAD-Preises an herausragende internationale Studierende.

Anmeldung bis zum 27. Oktober unter info@uni-vechta.de.

Kurzbiografie Prof. Dr. h.c. Jutta Allmendinger, Ph.D
Jutta Allmendinger ist Professorin für Bildungssoziologie und Arbeitsmarktforschung an der Humboldt-Universität zu Berlin. Von 2007 bis 2024 war sie Präsidentin des Wissenschaftszentrums Berlin für Sozialforschung (WZB). Seit 01.06.2024 ist sie Vorsitzende der Wissenschaftlichen Kommission Niedersachsen (WKN). Jutta Allmendinger ist in zahlreichen Beiräten im In- und Ausland tätig. Im Jahr 2022 war sie die Vorsitzende des G7 Gender Equality Advisory Councils (GEAC) unter der deutschen Präsidentschaft. Aktuell ist sie unter anderem Mitglied des Deutschen Ethikrates, des Wissenschaftsrates, der Pontifical Academy of Social Sciences, des Herausgeberrates der Wochenzeitung DIE ZEIT sowie des Aufsichtsrates der Berliner Stadtreinigung.

(Foto von David Ausserhofer)

11. Forschungsfördertag der Universität Vechta

Universität Vechta — Mon, 07 Sep 2026 10:10:16 +0200

Zeit: 05.11.2026 00:00 CET
Ort: Universität Vechta

Das Referat Forschung, Nachwuchsförderung und Transfer (RFNT) richtet seit 2015 jährlich den Forschungsfördertag der Universität Vechta aus. Das Format richtet sich auch 2026 an Forschende aller Karrierestufen der Hochschule, die erfolgreich Drittmittel einwerben, drittmittelfinanzierte Projekte umsetzen und ihre wissenschaftliche Karriere gezielt weiter aufbauen möchten. Start ist am 5. November um 9 Uhr. Die Veranstaltung geht bis 17 Uhr. Anmeldung: Per E-Mail bis zum 30. Oktober an: forschungstag@uni-vechta.de. Mehr Infos, unter anderem zum Programm, sind im Intranetzu finden.

Der diesjährige Schwerpunkt liegt auf Erfolgsstrategien auf dem Weg von der Forschungsidee über den Projektantrag bis zur Abwicklung eines bewilligten Projekts und der Zusammenarbeit mit der Drittmittelverwaltung. Vorgestellt werden zudem verschiedene hausinterne Förderprogramme und Unterstützungsangebote für Ihre Forschung. Nicht immer ist ein Antrag von Erfolg gekrönt – doch auch aus abgelehnten Förderanträgen lassen sich wertvolle Erfahrungen und Erkenntnisgewinne ziehen, damit es beim nächsten Mal besser läuft. Thematisiert werden außerdem die langfristige Entwicklung der eigenen Forschungsagenda und die Schärfung des eigenen wissenschaftlichen Profils.

Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung ab Schuljahr 2026/27: Wie aus einem politischen Versprechen gelingende Praxis wird | Bundesweite Fachtagung am 24. und 25. September an der Universität Vechta

Universität Vechta — Tue, 25 Aug 2026 09:57:00 +0200

Zeit: 24.09.2026 – 25.09.2026
Ort: Universität Vechta

Ab dem Schuljahr 2026/27 gilt in Deutschland schrittweise ein gesetzlicher Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung für Grundschulkinder im Umfang von 40 Stunden pro Woche. Während die Umstellung Schulen, Kommunen und Träger vor erhebliche organisatorische Herausforderungen stellt, bietet sie zugleich die Chance, Bildungschancen entkoppelt vom Elternhaus nachhaltig zu verbessern. Wie dieser Anspruch qualitativ und praxistauglich mit Leben gefüllt werden kann, steht im Zentrum der bundesweiten Fachtagung „Bildungslandschaften als Gestaltungsaufgabe: Ganztag zwischen Anspruch und Wirklichkeit“, die am 24. und 25. September 2026 an der Universität Vechta stattfindet.

Ausgerichtet wird die wissenschaftliche Tagung von der Universität Vechta in Kooperation mit dem Pestalozzi-Fröbel-Verband (pfv) e.V. Sie bringt Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, pädagogischer Praxis (Schule, Hort, Kinder- und Jugendhilfe), Verwaltung sowie Fachpolitik zusammen.

Nach dem Rechtsanspruch auf einen Kindergartenplatz (1996) und dem Betreuungsanspruch für Kleinkinder (2013) stellt der Ganztag für Grundschulkinder (stufenweise ab 08.2026) die nächste große bildungspolitische Reformetappe dar. Wissenschaftlerinnen wie Dr. Anke König, Professorin für Allgemeine Pädagogik sowie Frühpädagogik an der Universität Vechta und Vorstandsmitglied des Pestalozzi-Fröbel-Verbands, betonen die Dringlichkeit einer ganzheitlichen Umsetzung: „Der neue Rechtsanspruch muss ein Wendepunkt werden. In Deutschland entscheidet die soziale Herkunft noch immer zu stark über den Bildungserfolg. Ein Betreuungsanspruch hilft Kindern und Familien allerdings nur dann, wenn die Zugänge barrierefrei gestaltet sind und die pädagogische Qualität im Alltag stimmt. Das gelingt nur, wenn Schule, Jugendämter, Kommunen und die offene Kinder- und Jugendarbeit als Bildungslandschaft an einem Strang ziehen.“

An den zwei Tagungstagen diskutieren die Teilnehmenden in verschiedenen Fachforen, Vorträgen und Workshops konkrete Lösungsansätze.

Ausführliche Informationen zum Programm, den Referierenden sowie zur Anmeldung finden Interessierte unter: www.uni-vechta.de/ganztagstagung2026

4. Jahrestagung der Fachgruppe „Religion und Soziale Arbeit“ in der Deutschen Gesellschaft für Soziale Arbeit am 30.10. 2026 in Potsdam

Universität Vechta — Thu, 13 Aug 2026 08:55:35 +0200

Zeit: 30.10.2026 00:00 CET
Ort: HSD Hochschule Döpfer am Campus Potsdam

Wie lässt sich Religion in einer pluralistischen Gesellschaft sozialpädagogisch fassen – und welche Relevanz hat dies für die Praxis der Sozialen Arbeit? Mit diesen Fragestellungen beschäftigt sich die 4. Jahrestagung der Fachgruppe „Religion und Soziale Arbeit“ in der Deutschen Gesellschaft für Soziale Arbeit (DGSA), die am 30. Oktober 2026 an der HSD Hochschule Döpfer am Campus Potsdam stattfindet.

Dazu werden prominente religionssoziologische Ansätze vorgestellt, diskutiert und deren Bedeutung für die Soziale Arbeit ausgeleuchtet. In diesem Zusammenhang wird zum einen Prof. Dr. Detlef Pollak (Berlin) den religiösen Wandel in verschiedenen Gesellschaften nachzeichnen und dabei unterschiedliche Theoriepositionen einnehmen. Zum anderen stellt Dr. Kornelia Sammet (Berlin) das in der Wissenssoziologie orientierte Konzept der Weltsichten vor.

Die Vorträge, die in die gegenwärtigen religionssoziologischen Diskurse einführen, dienen zum einen als Grundlage für den diskursiven Austausch und zum anderen als Ausgangspunkt, um einen entsprechenden Religionsbegriff für die Soziale Arbeit zu entwickeln.

Die Arbeitstagung, die in der HSD Hochschule Döpfer in Potsdam stattfindet, richtet sich an Mitglieder der Fachgruppe sowie an alle interessierten Fachkräfte, Wissenschaftlerinnen und Studierenden. Bereits am Vorabend, dem 29. Oktober 2026, startet die Mitgliederversammlung der Fachgruppe; ebenfalls in der Hochschule Döpfer

Anmeldungen nimmt Professor Dr. Matthias Blum (Hochschule Döpfer) per E-Mail unter „tagung.religion@hs-doepfer.de“ entgegen. Für Rückfragen stehen Prof. Dr. Walburga Hoff (Universität Vechta / walburga.hoff@uni-vechta.de) oder Prof. Dr. Blum zur Verfügung. Mehr Informationen sind im PDF zu finden.

Fachtagung zu „Pflege im Wandel“ am 24. August

Universität Vechta — Wed, 12 Aug 2026 14:33:43 +0200

Zeit: 24.08.2026, 14:00 – 20:00 CEST
Ort: Kreishaus Cloppenburg, Eschstraße 29

Immer mehr Menschen im ländlichen Raum sind auf Unterstützung angewiesen, während zeitgleich die Belastungen für pflegende Angehörige im Beruf steigen. Wer die Pflege von Eltern oder Partnern mit dem eigenen Job vereinbaren muss, gerät schnell in einen permanenten Spagat. Für Arbeitgeber bedeutet das im Umkehrschluss oft den Verlust wertvoller Fachkräfte durch Arbeitszeitreduzierung oder Kündigung. Am 24. August (Montag) lädt die Fachtagung „Pflege im Wandel“ ab 14 Uhr Akteurinnen und Akteure aus der regionalen Wirtschaft, Wissenschaft, Politik und Pflegepraxis ins Kreishaus Cloppenburg ein. Organisiert wird die Tagung vom Landkreis Cloppenburg, vom Forschungsverbund 4N und der Universität Vechta.

Viele Unternehmen in der Region konnten Arbeitskräfte mit Kindern im Job halten, indem sie zum Beispiel selbst für eine Kindertagespflege oder flexible Arbeitszeiten gesorgt haben. In Anbetracht des demografischen Wandels und einem Mangel an Pflegekräften, verbunden mit dem Fachkräftemangel, ist die Auseinandersetzung mit dem Themenkomplex der nächste logische Schritt. „Die Vereinbarkeit der Pflege von Angehörigen und dem Beruf kann ein regionaler Standortfaktor werden“, ist Erster Kreisrat Ansgar Meyer überzeugt.

„Die Frage, wie wir Beruf und Pflege vereinbaren, entscheidet maßgeblich über die wirtschaftliche Stärke unserer Region“, betont Prof. Dr. Andrea Teti, Universität Vechta. Und Prof. Dr. Burghardt Schmidt vom Forschungsverbund 4N ergänzt: „Unternehmen, die hier frühzeitig unterstützen, sichern sich einen entscheidenden Vorsprung im Wettbewerb um qualifizierte Köpfe.“ Vor allem Frauen sind betroffen, wenn ein Familienmitglied gepflegt werden muss, mahnt Marén Feldhaus, Gleichstellungsbeauftragte: „Pflege betrifft viele Menschen – oft ganz plötzlich. Und sehr häufig sind es Frauen, die Angehörige pflegen, organisieren, auffangen und gleichzeitig berufstätig bleiben.“ Dr. Stefanie Föbker, Leiterin der Stabsstelle für Integration, sieht die Möglichkeit, sich gegenseitig zu helfen, wo Staat und Krankenkassen nicht ausreichend tätig werden. „Stationäre Pflege wird immer kostspieliger, gleichzeitig müssen auch die Unternehmen wichtige Arbeitskräfte halten. Mit der Fachtagung sollen Möglichkeiten der Vereinbarkeit besprochen und aufgezeigt werden.“

Das Programm lässt kaum einen Aspekt des Themas offen. Nach einer Einführung vertiefen Fachvorträge von Prof. Dr. Annette Franke (Vorsitzende des Unabhängigen Beirats für die Vereinbarkeit von Pflege und Beruf der Bundesregierung) und Prof. Dr. Markus Wübbeler (Hochschule Bochum) das Wissen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer. Franke spricht über zukunftsfähige Gestaltungswege der Vereinbarkeit. Wübbeler über die spezifischen Versorgungsstrukturen im ländlichen Raum.

Ab 16.30 Uhr können die Teilnehmenden in fünf parallelen Workshops konkrete Lösungen erarbeiten und diskutieren. Die Themen reichen von flexiblen Arbeitszeit- und Unterstützungsmodellen in Unternehmen über den Einsatz von Smart-Home-Technologien im Pflegealltag bis hin zur Etablierung betrieblicher Pflegelotsen als erste Anlaufstelle für betroffene Kolleginnen und Kollegen.

Den sachlichen Abschluss macht eine Podiumsdiskussion mit dem Thema „Was ist uns Care-Arbeit wert?“. Es diskutieren Landrat Johann Wimberg, Pflegeunternehmer Ulrich Zerhusen, Melanie Philip (Gründerin der Pflegepioniere), Nadine Nelle (LAG Gleichstellung Niedersachsen) sowie Christiane Hüppe von der Interessenvertretung „Wir pflegen! e. V.“.

Die Fachtagung richtet sich an alle interessierten Betriebe, Pflegeverantwortlichen und Bürger der Region. Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenfrei, die Plätze sind jedoch begrenzt. Eine vorherige Anmeldung ist bis zum 17. August 2026 über das

Online-Portal (https://forms.office.com/e/8EGGJ2W9Vz)

erforderlich. Interessierte können sich direkt per E-Mail unter tagung-pflege-lk-clp@uni-vechta.de anmelden oder weitere Informationen anfordern.

Kinder-Uni Vechta für 6- bis 12-Jährige startet Ende August

Universität Vechta — Wed, 12 Aug 2026 14:00:41 +0200

Zeit: 31.08.2026 00:00 CEST – 17.09.2026 00:00 CEST
Ort:

Was 2025 erfolgreich wieder aufgelebt ist, geht jetzt in die nächste Runde: Die Universität Vechta lädt vom 31. August bis zum 17. September 2026 zur Kinder-Uni. Neugierige Forschende im Alter von 6 bis 12 Jahren haben hier die Möglichkeit, sich und die Welt auszuprobieren. In spannenden Workshops – unter anderem in Fächern wie Biologie, Mathematik, Psychologie, Technik und Sport – geht es darum, Fragen zu stellen, Zusammenhänge zu verstehen und Wissenschaft ganz praktisch zu erleben. Einige Plätze sind noch frei.

Ob es ums Sehen von Menschen und Tieren geht, darum, wie Körper und Geist im Rhythmus zusammenwirken, was 3D-Druck mit echten Ideen verbindet oder wie Sport fit und geschickt macht – bei der Kinderuni warten abwechslungsreiche Angebote. Die Anmeldung – bitte zunächst für maximal zwei Workshops registrieren, damit mehr Kinder und Jugendliche teilnehmen können – ist ganz einfach über das digitale Formular erledigt. In den Workshopbeschreibungen sind auch die entsprechenden Altersempfehlungen der einzelnen Angebote zu sehen.

www.uni-vechta.de/kinderuni

Ernährungssicherheit in Krisenzeiten I trafo:fachtagung mit Verleihung des trafo:nachwuchspreises

Universität Vechta — Tue, 14 Jul 2026 16:13:33 +0200

Zeit: 24.09.2026 00:00 CEST
Ort: Universität Vechta | Driverstraße 22 | Hörsaal B1

Geopolitische Krisen, Extremwetter und Ressourcenengpässe bedrohen die Lebensmittelversorgung. Am 24. September 2026 diskutieren Expertinnen und Experten an der Universität Vechta konkrete Lösungsansätze für resilientere Agrar- und Ernährungssysteme. Zudem wird der trafo:nachwuchspreise verliehen.

Ernährungssicherheit ist längst kein abstraktes Zukunftsthema mehr. Wie verletzlich die heimischen Agrar- und Ernährungssysteme gegenüber Energieengpässen, Tierseuchen oder Klimafolgen sind, zeigen die Entwicklungen der jüngsten Vergangenheit. Um die Versorgung in Niedersachsen langfristig zu sichern, braucht es resilientere Wertschöpfungsketten und eine vorausschauende Krisenvorsorge. Vor diesem Hintergrund laden die der Verbund Transformationsforschung Agrar Niedersachsen (trafo:agrar) und das Netzwerk Agrar&Innovation Niedersachsen (EIP) zur „trafo:fachtagung“ ein.

Die Veranstaltung steht unter dem Leitthema „Vorsorgen statt reagieren – Wege zur Ernährungssicherheit in Niedersachsen“ und findet im Hörsaal B1 der Universität Vechta statt.

Im Zentrum der Tagung stehen nicht nur theoretische Risikoanalysen, sondern vor allem konkrete, praxistaugliche Lösungsansätze. Vertreterinnen und Vertreter aus etablierten Unternehmen, Start-ups sowie aktuellen Projekten der Europäischen Innovationspartnerschaft (EIP) präsentieren neue Strategien entlang der gesamten Wertschöpfungskette.

Die Tagung richtet sich an Akteure aus der Land- und Ernährungswirtschaft, der Wissenschaft, Politik und Verwaltung und bietet Raum für den fachlichen Austausch.

Ein weiterer Programmpunkt der Tagung ist die fünfte Verleihung des „trafo:nachwuchspreises“. Mit einem Preisgeld von insgesamt 9.000 Euro werden herausragende und innovative Abschlussarbeiten sowie Projekte aus Hochschulen und den sogenannten „Grünen Berufen“ ausgezeichnet. Im Fokus stehen dabei Arbeiten, die einen konkreten Beitrag zur nachhaltigen Weiterentwicklung der Agrar- und Ernährungssysteme leisten.

Mehr Informationen sind in den unten angehängten Flyern zu finden.

Von Klassik bis Pop | Musik-Studierende gestalten Sommerkonzert an der Universität Vechta

Universität Vechta — Mon, 29 Jun 2026 13:39:17 +0200

Zeit: 07.07.2026, 19:00 – 21:00 CEST
Ort: Universität Vechta, Driverstraße 22 | Aula

Am Dienstag, 7. Juli 2026, lädt das Fach Musik um 19.00 Uhr herzlich dazu ein, einen lauen Sommerabend mit schöner Musik ausklingen zu lassen. Hören Sie Bekanntes und lernen Sie Neues kennen – von Klassik bis Pop stellen die Studierenden einen abwechslungsreichen Konzertabend zusammen. Neben solistischen Beiträgen Studierender verschiedener Instrumental- und Gesangsklassen sind ebenso die Ensembles des Studienganges zu hören.

Teilhabe in einer digitalen und vielfältigen Welt: Antrittsvorlesung zu aktuellen Perspektiven auf den Englischunterricht

Universität Vechta — Tue, 23 Jun 2026 11:00:00 +0200

Zeit: 14.07.2026 17:00 CEST – 16.07.2026 19:00 CEST
Ort: Universität Vechta, Driverstraße 22 | Musiksaal

Wie prägen Digitalisierung und Diversität den Fremdsprachenunterricht? Dieser Frage geht Professorin Dr. Larena Schäfer in ihrer Antrittsvorlesung an der Universität Vechta, Driverstraße 22, nach. Die Juniorprofessorin für die Didaktik der englischen Sprache und Literatur beleuchtet am 14. Juli ab 17 Uhr im Musiksaal der Universität, wie englischdidaktische Forschung gesellschaftliche Teilhabe in einer digitalisierten Welt gestalten kann.

Der Einzug von Generativer KI in den Alltag und die wachsende kulturelle und sprachliche Vielfalt stellen Schulen vor fundamentale Aufgaben. Im Zentrum steht dabei die Frage: Wie muss ein zeitgemäßer Englischunterricht aufgebaut sein, der Schülerinnen und Schülern nicht nur Sprachkenntnisse vermittelt, sondern ihnen auch kulturelle und kommunikative Teilhabe an einer global vernetzten Gesellschaft ermöglicht?

In ihrer Antrittsvorlesung mit dem Titel „Teilhabe durch Englischunterricht? Perspektiven englischdidaktischer Forschung in einer von Diversität und Digitalität geprägten Gesellschaft“ stellt Schäfer ihre Forschungsagenda vor. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf dem kulturellen Lernen durch multimodale Diskurse – also der Kombination von Sprache mit anderen Zeichensystem wie Bildern, Videos, Ton oder Gestik –, der Rolle digitaler Werkzeuge – wie beispielsweise KI – und der Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft und Schulpraxis.

Schäfer plädiert für sogenannte Forschung-Praxis-Partnerschaften. Dabei entwickeln Lehrkräfte sowie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler gemeinsam Ansätze, um aktuelle Herausforderungen – wie z. B. den kritischen und kreativen Umgang mit KI-Tools – direkt im Klassenzimmer zu erproben. Ausgehend von den Leitlinien der Diversität und Inklusion zeigt die Didaktikerin auf, wie Teilhabe zum zentralen Bezugspunkt moderner Fremdsprachenforschung wird.

Die Veranstaltung wird durch Grußworte von Professorin Dr. Martina Döhrmann, Vizepräsidentin für Lehre und Studium, sowie Prof. Dr. Karl Martin Born, Dekan der Fakultät II, eröffnet und durch die Laudation von Professor Dr. Norbert Lennartz gerahmt.

Alle Interessierten sind herzlich zur Veranstaltung eingeladen. Anmeldung bis zum 01.07.26 an doris.bloemer@uni-vechta.de

Zur Person

Prof.in Dr.in Larena Schäfer hat seit Oktober 2024 die Juniorprofessur für Didaktik der englischen Sprache und Literatur inne. Nach ihrem Lehramtsstudium mit den Fächern Englisch und Geschichte arbeitete sie von 2014 bis 2018 als wissenschaftliche Mitarbeiterin und Lehrbeauftragte an der Universität Bremen im Bereich Fremdsprachendidaktik Englisch. Während dieser Zeit war sie Mitglied der durch die Exzellenzinitiative geförderten Creative Unit „Fachbezogene Bildungsprozesse in Transformation“, aus der auch ihre Dissertation hervorging. Ihr Werdegang führte sie weiter an die Universität Paderborn, wo sie 2018 bis 2019 die Juniorprofessur für die Didaktik des Englischen vertrat, bevor sie von 2020 bis 2023 am Zentrum für Lehrerinnen-/Lehrerbildung und Bildungsforschung der Universität Bremen die wissenschaftliche Evaluation des Projekts „Schnittstellen gestalten“ übernahm, das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung gefördert wurde. Zuletzt war sie als Postdoktorandin im Bereich Fremdsprachendidaktik Englisch an der Universität Bremen (2023–2024) und als Vertretungsprofessorin für Englischdidaktik an der Goethe-Universität Frankfurt am Main (Sommersemester 2024) tätig.

Vielfalt im Fokus: Institut BERGVINK lädt zu „Aktionstagen Inklusion“ an der Universität Vechta ein

Universität Vechta — Tue, 09 Jun 2026 10:00:00 +0200

Zeit: 23.06.2026 – 25.06.2026
Ort: Universität Vechta, Driverstraße 22

Inklusion zählt zu den zentralen gesellschaftlichen Aufgaben. Sie betrifft Schule und Beruf ebenso wie den Alltag. Das Institut „BERGVINK – Bildung, Erziehung, Gesellschaft: Vechta-Institut für Inklusion“ lädt vom 23. bis 25. Juni zu den „Aktionstagen Inklusion“ an der Universität Vechta. Die Veranstaltung richtet sich gleichermaßen an Studierende, Lehrende, Lehrkräfte sowie an die interessierte Öffentlichkeit und versteht sich als Raum für Diskussion, Erfahrungsaustausch und neue Impulse.

Eröffnet werden die Aktionstage durch das Direktorium des Instituts sowie Professorin Dr. Martina Döhrmann, beauftragten Vizepräsidentin für Lehre, Studium und Weiterbildung. Den wissenschaftlichen Auftakt macht Professorin Dr. Britta Baumert (Goethe-Universität Frankfurt) mit einem Vortrag über das Phänomen des „Otherings“ – der bewussten oder unbewussten Grenzziehung zwischen einer vermeintlichen Norm und dem „Anderen“.

Das dreitägige Programm zeichnet sich durch Praxisorientierung aus. So widmet sich ein Workshop von Gerrit Loth den Barrieren für Lernen und Teilhabe, während Melanie Schaller in einer Session sprachliche Herausforderungen von Unterrichtsmaterialien untersucht und Chancen von „Leichter Sprache“ aufzeigt.

Auch Best-Practice-Beispiele aus der Region erhalten eine Stimme: Sandra Fischer von der Don-Bosco-Schule Steinfeld stellt das Konzept des „Selbstorganisierten Lernens“ vor. Vor dem Hintergrund immer heterogener werdender Schulklassen zeigt sie auf, wie sich die Schule erfolgreich vom klassischen Frontalunterricht abwendet, um Inklusion im Alltag zu leben.

Anmeldung
Während einige der Veranstaltungen spontan und ohne Anmeldung besucht werden können, wird für die Teilnahme an den interaktiven Workshops aus organisatorischen Gründen um eine vorherige Anmeldung gebeten.

Das vollständige Programm sowie alle Informationen zur Anmeldung finden Interessierte auf der Website des Instituts unter: www.uni-vechta.de/bergvink/aktionswoche-inklusion