Nyhed -

Nye tal for grundskoleelevernes karakterer

Det er fortsat på de frie grundskoler, at eleverne samlet set opnår det højeste gennemsnit. Til sommerens 9.- klasseprøver opnåede eleverne på de frie grundskoler et gennemsnit på 7,5 i de bundne prøver. Det er 0,8 karakterpoint over folkeskoleelevernes gennemsnit på 6,7.

De nye tal for grundskoleelevernes 9.-klasseprøver i 2014 viser generelt, at der er en svag stigning i elevernes karakterniveau i fem ud af de otte bundne prøver i 9. klasse. Der er en svag stigning i elevernes karakterniveau i flere af de bundne prøver i 9. klasser inden for fagene dansk, matematik, fysik/kemi og engelsk. Det samlede karaktergennemsnit i de bundne prøver er dog uændret på 6,8 i forhold til sidste år.

Kun i dansk retskrivning og matematiske færdigheder er der sket et fald på mere end 0,1 karakterpoint. Højeste gennemsnit ses ved elevernes 9.-klasseprøver i mundtlig dansk og engelsk, som begge ligger på 7,7.

Det er vigtigt at være opmærksom på, at der generelt knytter sig en del usikkerhed til sammenligning af karakterer over tid. Eventuelle udsving kan skyldes ændrede prøveformer, prøveoplæg og hjælpemidler eller ændrede faglige mål frem for en egentlig faglig fremgang eller tilbagegang inden for de enkelte fag.

Karakterer i de bundne prøvefag ved folkeskolens 9. klasses afgangsprøve (FSA)

Karaktergennemsnit fordelt på:
- den enkelte skole

- herkomst

- kommune, fag og fagdisciplin

- fag, fagdisciplin og skoleår

Antal elever til prøve fordelt på:
- skoleform, fag og fagdisciplin

Karakterfordelingen for 9. klasse
- samlet

Emner

  • Uddannelse

Kategorier

  • frie grundskoler
  • privatskoler
  • faglighed
  • karakterer
  • prøver
  • afgangsprøver

Kontakt

Relateret materiale

  • ​Vi kan blive klogere på os selv af PISA

    I disse dage får de skoler, der er udtrukket til PISA 2015 besked.Hvordan bliver vi klogere på os selv af PISA? De seneste PISA-undersøgelser har været med til at skabe fokus på nogle ting i skolernes praksis. De har har efterladt nogle åbne spørgsmål, som måske især vores skoler kan angribe og besvare. Hvorfor er det sådan? Hvordan kan det være? Hvordan vil vi løse det? Og vil vi løse det?

  • Anstrengelsens poesi

    Om værdien af omhu, orden, grundighed, venlighed, rettidighed, selvdisciplin og evnen til at overkomme sig selv. At have gode arbejdsvaner. At evne at spille som et hold. I stedet for skrøbeliggørelse af børn og unge. Fornyelse af fagligheden. Nyt pædagogisk manifest. Et friheds- og dannelsesprojekt.

Skriv din e-mail for at følge Danmarks Private Skoler - grundskoler og gymnasier

Når du vælger at oprette en brugerkonto og følge et presserum, bliver dine personlige data brugt af os og ejeren af presserummet, så du kan modtage nyheder og opdateringer i henhold til dine abonnementsindstillinger.

For at lære mere om dette, læs venligst vores Privatlivspolitik, som gælder for vores brug af dine personlige data og vores Privatlivspolitik for kontakter, som gælder for brugen af dine personlige data, af ejeren af det presserum, du følger.

Bemærk venligst, at vores Brugsvilkår gælder for al brug af vores tjenester.

Du kan til enhver tid trække dit samtykke tilbage ved at framelde dig eller slette din konto.
Tjek din indbakke

E-mail sendt til __email__. Klik her for at følge Danmarks Private Skoler - grundskoler og gymnasier

Ok