Nyhed -

​Private gymnasier er bedst til at løfte eleverne

”De private gymnasier er bedst til at løfte eleverne fagligt, og vi finder det tilsvarende fænomen på grundskoleområdet”

Sådan udtaler forskningschef Henrik Christoffersen fra tænketanken CEPOS sig til Altinget Uddannelse på baggrund af en ny gymnasieanalyse.

Analysen viser ”signifikante forskelle” på den såkaldte undervisningseffekt* i henholdsvis de private og offentlige gymnasier.

Konklusionen minder om konklusionerne i de analyser, som tænketanken tidligere har udarbejdet på grundskoleområdet: De private skoler er bedst til at løfte eleverne fagligt.

Henrik Christoffersen gør opmærksom på, at der er relativt få private gymnasier, så der er grænser for, hvor mange decimaler, der kan tages med i beregningerne, men grundtendenserne er helt klare, udtaler han.

Læs artiklen og se de private gymnasiers resultater på Altinget Uddannelse her

* Undervisningseffekten viser, hvordan eleverne på en given skole klarer sig sammenlignet med, hvordan man skulle forvente, at de ville klare sig ud fra forældrenes baggrund.

Emner

  • Uddannelse

Kategorier

  • danmarks private skoler
  • private gymnasier
  • private skoler
  • frie grundskoler
  • værdier
  • skolevalg
  • gymnasier
  • ungdomsuddannelser
  • undervisningseffekt
  • cepos
  • karakterer
  • faglighed

Kontakt

Simone Dalsgaard

Pressekontakt Kommunikationsansvarlig chefkonsulent +45 33 30 79 27

Relateret materiale

​Fra vuggestue til studenterhue

Danmarks Privatskoleforening er nu ”Danmarks Private Skoler – grundskoler og gymnasier.” Den 1. januar blev Private Gymnasier og Studenterkurser sammenlagt med Privatskoleforeningen. Privatskoleforeningen har i den forbindelse skiftet navn. Foreningen er nu organisation for private grundskoler og gymnasier i hele Danmark, hvor godt 65.000 elever har deres daglige gang og undervisning.

​Landets frie grundskoler løfter eleverne mest

CEPOS har igen undersøgt folkeskolers, frie grundskolers og efterskolers undervisningseffekt. De private skoler gør det godt. Elever på frie grundskoler opnår i gennemsnit 0,2 karakterpoint mere end elever på folkeskoler, når der er justeret for elevernes socioøkonomiske baggrund. Efterskoleelever opnår i gennemsnit 0,3 karakterpoint mindre end eleverne i folkeskolen.

Novo Nordisk Fondens Gymnasielærerpris uddelt: ”Mit arbejde er verdens bedste”

Virkelighedsnær og innovativ undervisning i naturvidenskabelige fag. Mange private skoler sætter fokus på det naturvidenskabelige. Novo Nordisk Fondens Gymnasielærerpris er gået til lærer på Bagsværd Kostskole og Gymanasium. Nyheden om prisen kommer blot en uge efter nyheden om, at Novo Nordisk Fondens Naturfagslærerpris også tilfaldt en lærer på en privat skole.