Pressemeddelelse -

Kommentar: Nydanske børn i privatskolerne

I løbet af weekenden har en analyse fra tænketanken Kraka trukket overskrifter i medierne. Ifølge analysen er antallet af børn med ikke-vestlig oprindelse, der går i en fri grundskole, herunder i privatskole, steget med 30 procent fra 2007 til 2013.

Hvad der kunne have været en positiv historie om etniske forældre, der laver et bevidst skolevalg for deres børn bliver endnu en gang til en kedelig debat, der bunder i den fordom, at et tilvalg af en fri grundskole er et fravalg af samfundet – det store fællesskab. En fordom forældre i den frie grundskole hele tiden skydes i skoene. Nu er der så sat særligt fokus på de etniske forældre.

Ambitioner på børnenes vegne

Det er Danmarks Privatskoleforenings erfaring, at mange etniske forældre vælger en fri grundskole, fordi de i folkeskolen oplever, at der ikke bliver stillet krav til eleverne. De oplever, at forventningerne til deres børn er for lave. Det handler altså om et skole- og undervisningssyn og ikke om et fravalg af det danske samfund. Tværtimod er det et udtryk for, at mange etniske forældre har store ambitioner på deres børns vegne, så de kan blive til noget – til gavn for samfundet.

Frihed- og folkestyrekravet

I de politiske kommentarer, på baggrund af analysen, har bekymringen lydt, at de nydanske børn kommer til at gå i en skole, der ikke afspejler det danske samfund. Det viser et manglende kendskab til lovgivningen omkring de frie grundskoler.

Man kan ikke være en fri grundskole i Danmark, uden man lever om til visse krav: Frie grundskoler skal give undervisning, som står mål med, hvad der almindeligvis kræves i folkeskolen. Skolerne skal efter deres formål og i hele deres virke forberede eleverne til at leve i et samfund som det danske med frihed og folkestyre samt udvikle og styrke elevernes kendskab til og respekt for grundlæggende friheds- og menneskerettigheder, herunder ligestilling mellem kønnene (Lov om frie grundskoler). 

Undervisningsministeriets Kvalitets- og tilsynsstyrelse har som en af sine opgaver at føre tilsyn med, at de frie grundskoler lever op til dette krav.


Danmarks Privatskoleforening har til formål at varetage medlemsskolernes faglige, økonomiske, juridiske og pædagogiske interesser, samt varetage skolernes overordnede politiske interesser, herunder arbejde for at sikre skolernes betydende placering i det samlede skolebillede. Foreningen skal arbejde for bevarelse af forældrenes ret til et frit skolevalg, uanset deres økonomiske formåen.


Kontakt

Relateret materiale

  • Velkommen til forandringens skoleår!

    Første skoledag på Sankt Ansgars Skole på Nørrebro. En privat, fri grundskole, der bygger på det katolsk/kristne livs- og menneskesyn. Ikke desto mindre er ikke færre end 33 nationaliteter repræsenteret blandt skolens elever - med vidt forskellig baggrund og værdisyn. Det er forandringens år - også på en fri grundskole - på baggrund af folkeskolereform og arbejdstidsreform.

  • Unikt tilbud om hjælp til elever i udskolingen, der har det svært!

    700 erhvervsaktive voksne har meldt sig til at bruge et år på at få nogle af de ”skoletrætte” elever til at se meningen med at tage en uddannelse. "Den enkelte unge undgår nederlag og får bedre styr på den sidste del af grundskolen. Og samfundet sparer milliarder, hvis vores unge rustes bedre til ungdomsuddannelserne og ikke falder fra, vælger om eller slet ikke får en uddannelse."

  • Hvad er fordomme, og hvad er fakta om privatskolerne?

    ​Forældrenes ret til at vælge et alternativ til folkeskolen er sikret i grundloven. Danmarks Privatskoleforening oplever, at fordomme og mangel på viden om de faktuelle forhold omkring privatskoler forplumrer debatten om de frie skoler. Ved at tage fat i fordommene én for én vil vi vise, hvad der er fordomme, og hvad der er fakta om privatskoler.