Offentliggørelse af analyse af skole- og dagtilbudsområdet i Rebild Kommune

En omfattende analyse af skole- og dagtilbudsområdet i Rebild Kommune er i dag præsenteret for byrådet på et temamøde. Der er ikke truffet politiske beslutninger på temamødet på baggrund af analysen. Analysematerialet er nu offentligt tilgængeligt på kommunens hjemmeside - og den politiske proces sættes i gang.

Analysen af skole- og dagtilbudsområdet er udarbejdet på baggrund af en politisk beslutning i Børne- og Familieudvalget og Økonomiudvalget i juni 2022. Beslutningen blev truffet, da Rebild Kommune - ligesom resten af landet - oplever, at udgifter til særlige indsatser omkring børn og unge i vores skoler og dagtilbud stiger. Det udfordrer økonomien, men også muligheden for fortsat at sikre gode pasnings- og skoletilbud til alle børn og unge i kommunen. Analysens formål er derfor at pege på forskellige scenarier og tiltag, som både har et udviklingsmæssigt perspektiv og et økonomisk potentiale til at imødegå de udfordringer, der er på skole- og dagtilbudsområdet.

Processen og arbejdet med analysen er forløbet over en længerevarende periode med bred inddragelse af mange forskellige interessenter, som har kvalificeret arbejdet. Det har været en meget åben proces, hvor interessenter har haft mulighed for at bidrage og løbende følge med via kommunens hjemmeside. Input fra diverse arbejdsgrupper, workshops, dialogmøder, interviews, spørgeskemaundersøgelser, møder i MED-udvalg og bestyrelser, forskning og andre kommuners erfaringer er samlet i en omfattende analyserapport med tilhørende bilag. Børne- og Familieudvalget har været løbende orienteret i processen, og analysen foreligger nu som afsæt for en politisk beslutningsproces.

Anna Oosterhof (V), Formand for Børne- og Familieudvalget udtaler:

-Byrådet er i dag blevet præsenteret for analysen - og vi står nu med et meget omfattende analysemateriale i hånden. Jeg ser frem til yderligere at dykke ned i materialet og dernæst gå ind i de politiske drøftelser på et kvalificeret og nuanceret grundlag. Der er ingen tvivl om, at vi står over for store beslutninger og svære kompromiser.

Borgmester Jesper Greth (V) supplerer:

-Arbejdet med analysen har været en meget åben og inddragende proces. Det kommer til udtryk i analysematerialet, hvor rigtig mange interessenter har bidraget med faglige og konstruktive perspektiver. Det vil jeg gerne kvittere for.

Jeg anerkender også, at det har været en vanskelig proces - og jeg forstår til fulde, at vi har borgere, forældre, børn og medarbejdere, som er særlig berørte af de scenarier og tiltag, analysen peger på og den uvished, processen medfører.

Der er ikke truffet politiske beslutninger på dagens temamøde i byrådet på baggrund af analysen. Den politiske proces træder nu for alvor i gang. Analysen er på dagsordenen på Børne- og Familieudvalgets møde den 12. april, hvor den videre proces drøftes.

Analyserapport og tilhørende bilag er fra i dag kl. 17.00 offentlig tilgængeligt her: rebild.dk/analyse

På samme side vil der løbende orienteres om den igangsatte politiske proces.

Baggrund for analysen

Børne- og Familieudvalget besluttede den 8. juni 2022, at grundet de store økonomiske udfordringer vil udvalget have en samlet analyse af skole- og dagtilbudsområdet i Rebild Kommune. Begge områder er udfordret af stigende udgifter til specialiserede indsatser for de børn og elever, der har behov for et særligt tilbud enten i almenmiljøet eller i et specialiseret tilbud. Dette udfordrer både økonomien og muligheden for at sikre alle børn og unge i Rebild Kommune et godt pasnings- og skoletilbud, der lever op til de vedtagne politikker og mål på området, herunder kommunens Vision, Børne- og Ungepolitik og inklusionsstrategi Udviklende fællesskaber.

Økonomiudvalget anmodede efterfølgende den 15. juni 2022, forvaltningen om at udarbejde forslag, herunder strukturelle forslag, til tiltag, som har et økonomisk potentiale – til brug for det videre arbejde med budget efter sommerferien. Analysen skulle forholde sig konkret til modeller, organisering og strukturelle forslag for tildeling, indskoling, socio-økonomi, specialundervisning, specialtilbud, ledelse og PPR.

Læs mere om baggrund, formålet og processen for arbejdet med analysen her: rebild.dk/analyse2022