Ekspert advarer: Ikke gjør skolesikkerhet til en sjekkliste

I forbindelse med den nylige skolestarten avliver ASSA ABLOYS bransjeveteran myten om teknologiens overlegenhet og mener at skolesikkerhet er et lagarbeid. Men hva legger han egentlig i det?

– Du er ikke ferdig med sikkerhetsarbeidet på skolen fordi du har gjennomført en rekke tiltak, sier Per Almberg, Group Protective Security Manager i ASSA ABLOY.

I august åpnet skolene i Norge dørene for tusenvis av elever igjen. Høstsemesteret og et nytt skoleår er nå godt i gang. Forhåpentligvis har skolestarten gitt mange gledelige gjensyn og en tilbakekomst til en skole som er trygg og sikker i utgangspunktet.

Mange skoler i Norge har satset på sikkerhet og tatt viktige steg i riktig retning. Per Almberg er Group Protective Security Manager i ASSA ABLOY og regnes som en veteran i sikkerhetsbransjen. En titt på CV-en hans viser at han har viet hele sitt yrkesliv til sikkerhet. ASSA ABLOY har vært hans arbeidsplass siden 2017, men han har også mange års erfaring med operativt, strategisk og rådgivende arbeid innen både fysisk sikkerhet og personsikkerhet for næringsliv og offentlig sektor.

Per ønsker å sette skolesikkerhet i et nytt lys. Han tar utgangspunkt i at skolen har mange likhetstrekk med andre komplekse, offentlige miljøer som stiller krav til adgangskontroll:

– Steder der mange mennesker beveger seg i komplekse bygninger eller miljøer, kjennetegnes av en helt spesiell dynamikk. På en skole, like mye som ved et stort arrangement, kan effekten av en pågående hendelse eller en trussel mangedobles og eskalere til nivåer som raskt blir vanskelige å overskue og håndtere, sier Per Almberg.

– Verdien oppstår i samspillet mellom mennesker og teknologi, og dette gjelder i høyeste grad i skolen, sier Per Almberg.

Han påpeker at en akutt hendelse ofte utløser en reaksjon, noe som kan virke logisk, men:

– Å kjøpe inn produkter i panikk rett etter at noe har skjedd, blir ofte både dyrt og lite effektivt. Det er en fare i å tro at du er ferdig med sikkerhetsarbeidet når du har gjennomført en håndfull tiltak, sier Per Almberg.

Konklusjonen på Pers resonnement er en tydelig oppfordring:

Ikke reduser arbeidet med skolesikkerhet til en sjekkliste. Et godt poeng er: Hvis man kjøper inn produkter i panikk rett etter at noe har skjedd, er det lett at fokuset blir på den enkelte hendelsen og at man da glemmer å se på helheten og andre utfordringer.

Per Almberg i ASSA ABLOY ønsker å sette skolesikkerhet i et nytt lys

På dette tidspunktet er det klart at Per, med sin lange erfaring, har et helt annet syn på hvordan arbeidet med skolesikkerhet bør drives. Et uttrykk som kanskje er litt oppbrukt, får nytt liv:

– Verdien oppstår i samspillet mellom mennesker og teknologi, og dette gjelder i høyeste grad i skolen. Sikkerheten er avhengig av menneskene som berøres av den: elever, lærere og annet skolepersonell, sier Per Almberg.

Per er inne på et viktig poeng; nemlig viktigheten av at administrering skal kunne utføres på en effektiv måte. Det vil for eksempel være en stor fordel å kunne samle og dele administrasjon av adgang mellom flere skoler.

Per mener at sikkerhetsteknologi kan, og bør, brukes i skolen for å støtte situasjonsforståelse og forebygging, snarere enn å fungere som et rent reaktivt verktøy. Han har også ideer til hvordan det menneskelige perspektivet kan bli tydeligere:

– Opprett arbeidsgrupper med elevene, involver dem i stedet for bare å se dem som mottakere av regler. Øv sammen jevnlig, jobb som et lag og ha fokus på samarbeid, sier Per Almberg.

ASSA ABLOY Opening Solutions tilbyr ikke bare helhetlige løsninger for alle typer skoler – her har du også en aktør med lang og solid erfaring innen rådgivning og prosjektering. Med høy kompetanse innen sikkerhet, bærekraft, funksjonalitet og gjeldende regelverk bistår ASSA ABLOY i planlegging og prosjektering. Ikke minst gir tidlig involvering et bedre beslutningsgrunnlag og en enklere planleggingsprosess.

Pers hovedpoenger kan oppsummeres i noen få setninger:

Skolesikkerhet bør handle mindre om enkeltstående investeringer og mer om et kontinuerlig arbeid som bygger en god sikkerhetskultur. Det handler ikke om å krysse av tiltak på en liste, men om å arbeide i en dynamisk prosess som oppdateres på grunnlag av løpende analyser av risiko og trusler.

Vil du vite mer om hvordan du mer konkret skaper en trygg og sikker skole? Les mer om adgangsløsninger for skolen her.

ASSA ABLOY Opening Solutions utvikler låser og integrerte sikkerhetssystemer for dørmiljøer. Vi er en av Norges ledende leverandører av lås- og sikkerhetsløsninger til både profesjonelle og private kunder. Produktene våre kjennetegnes av kvalitet, sikkerhet og design.