Gå videre til innhold
​Startskudd for Aktiv TL-undervisning på trivselslederskoler!

Nyhet -

​Startskudd for Aktiv TL-undervisning på trivselslederskoler!


Aktiv TL-undervisning er nå i gang på flere skoler. 400 lærere ved trivselslederskoler i Bergen, Sola og Tysvær har vært på kurs for å lære aktive undervisningsopplegg - med stor suksess!

- Aktiv TL-undervisning imøtekommer ulike læringsbehov hos elevene. Ved å bruke ulike strategier i undervisningen får man også med de elevene som har behov for mer variert undervisning og mindre stillesitting, sier TL-koordinator og avdelingsleder ved Alvøen skole, Wenche Stendal.


Kyttet til kompetansemålene i Kunnskapsløftet

Aktiv TL-undervisning er en samling med aktive undervisningsopplegg for barneskolen knyttet til Kunnskapsløftet. Med over 100 komplette undervisningsopplegg i matematikk fellesfag, naturfag, norsk, samfunnsfag og engelsk kan man gi elevene aktive og lystbetonte undervisningstimer. Alle oppleggene er godt utprøvd av mange lærere.

- Siden vi etablerte Trivselsprogrammet i 2009 har vi utelukkende satset på friminuttsaktivitet. Det siste halvannet året har vi jobbet med å gi lærere et verktøy for å øke aktivitetsnivået i undervisningen. Resultatet er et hefte med over 100 inspirerende aktiviteter for barneskolen knyttet til kompetansemålene i Kunnskapsløftet. Kombinert med lek og moro i friminuttene håper vi at aktivitet i undervisningen vil sørge for at alle elevene når Helsedirektoratets målsetting om 60 minutters daglig fysisk aktivitet, forteller daglig leder i Trivselsleder, Kjartan Eide.


Lekende læring

Med Aktiv TL-undervisning er det veldig enkelt å tilpasse undervisningen, både når det gjelder tema,
fag og nivå. Oppleggene skal hjelpe lærere til å få mer lekende læring inn i hver enkelt skoledag.

- Vi lærere bruker mye tid og ressurser på å finne leker, aktiviteter og oppgaver til elevene. Det å ha en slik idébank og plukke fra er veldig bra, sier TLA og lærer ved Damsgård skole, Ingrid Thaule.


Tilbyr kurs for lærere

Trivselsleder tilbyr alle sine medlemsskoler kurs for lærere i Aktiv TL-undervisning. Kursene vil organiseres i TL-nettverkene. TL-skolene kan ta kontakt med programansvarlig for nettverk i sitt område.

Emner

Kategorier

Relatert innhold

  • Velkommen til Trivselsseminar 7.mars - for mer aktivitet og inkludering i skolegården!

    Velkommen til Trivselsseminar 7.mars - for mer aktivitet og inkludering i skolegården!

    Det populære Trivselsseminaret arrangeres for sjette gang og finner sted 7. mars 2016 på Lillestrøm. Faglig påfyll, inspirasjon og spennende aktiviteter står på plakaten, sammen med blant annet de populære foredragsholderne Solfrid Flateby og Pellegrino Riccardi. I tillegg kommer Josh Yandt, kjent som «The Doorman» på Youtube.

  • Rekordgode tilbakemeldinger fra rektorer og lærere på årets Trivselsseminar

    Rekordgode tilbakemeldinger fra rektorer og lærere på årets Trivselsseminar

    Nesten fire hundre lærere og trivselslederansvarlige fikk en herlig blanding av faglig påfyll, inspirasjon og spennende aktiviteter da de deltok på det årlige Trivselsseminaret 7. mars. Årets seminar var det beste noensinne, ifølge seminardeltakerne, som blant annet fikk møte Kronprins Haakon, og oppleve en sterk personlig historie fra Josh Yandt, "The Doorman".

  • Aktivitet, lek och skratt med Trivselsledare

    Trivselprogrammet partner i GEN-PEP; för barn och ungdomars hälsa!

    GEN-PEP arbetar för att alla barn och ungdomar i Sverige ska ha möjlighet och viljan att leva ett aktivt och hälsosamt liv. Därför tar man nu initiativ till en gemensam satsning för barn och ungdomars hälsa – GEN-PEP. Trivselprogrammet blir partner i satsningen, som är ett initiativ från Kronprinsessparets stiftelse.

  • Lederne i Trivselsleder, Tommy Bottenvik og Kjartan Eide, er svært fornøyd med effektene av programmet.

    DNV GL (tidligere Norske Veritas) sier Trivselsleder virker!

    Trivselsprogrammet sendte ut nullpunktundersøkelser for nye TL-skoler september 2016. Etterundersøkelsen ble sendt ut på nytt til TL-skolene mai 2017. DNV GL (tidligere Norske Veritas) har analysert resultatene fra både nullpunkt- og etterundersøkelsen, samt sammenlignet TL skoler med ikke-TL-skoler gjennom tall fra elevundersøkelsen.