Gå direkt till innehåll
Graferna visar utvecklingen kring 4 av de 10 dimensioner av undervisning på vetenskaplig grund som man fokuserar på i Uppvidinge.
Graferna visar utvecklingen kring 4 av de 10 dimensioner av undervisning på vetenskaplig grund som man fokuserar på i Uppvidinge.

Nyhet -

Så här mycket bättre blev undervisningen på Uppvidinge kommuns sex skolor

Under vårterminen har Uppvidinge kommuns skolchef, rektorer och lärare fått stöd för att systematiskt fokusera på skicklig undervisning på vetenskaplig grund. Det handlar om de viktiga detaljerna i undervisningen som forskning visat leder till studiero, motivation och lärande.
Graferna ovan visar utvecklingen kring detaljerna på en av kommunens skolor från den första omgången lektionsobservationer i januari till andra dito i mars månad. Det har varit motsvarande eller ännu större utveckling på kommunens övriga fem skolor och det bubblar av utvecklingsglädje bland lärarna i kommunen. Att med hela kollegiet kunna diskutera konkreta styrkor och utvecklingsområden i undervisningen har bidragit till det och till mer samsyn.
Nu pågår analys och planering för fortsatt utveckling kring samma viktiga detaljer under nästa läsår. Målet är höja elevernas måluppfyllelse de kommande läsåren.

-----------------------

"Jag tycker att det har varit otroligt lärorikt och givande att ha dig/er här på skolan. Det är alltid nyttigt att, som lärare, få observeras och få återkoppling på det man gör. Vi har fått tydliga utvecklingsområden på enheten som vi kan hjälpas åt att arbeta mot, det uppskattas."
En lärare i Uppvidinge kommun

-----------------------

Så här har arbetet genomförts av BRAVOLessons partners: Skokompaniet/Fibbla Kompetens

Så här kan vi hjälpa din skola/kommun att inventera undervisningens kvalitet

Boka ett 60-minuters webbmöte om hur skolchef och rektorer systematiskt organiserar arbetet för att utveckla skicklig undervisning - med exempel från Uppvidinges arbete..


Vårhälsningar!
Team BRAVOLesson

Ämnen

Relaterat innehåll

  • Okänd kvalitetskris i skolan

    Okänd kvalitetskris i skolan

    75 procent av lektionerna har fokus på att göra - inte på att lära. Vi har systematiskt observerat undervisningen under 2100 lektioner i svenska klassrum. Då har vi sett många exempel på skicklig undervisning. Vi har dock sett ännu mer undervisning som inte är skicklig, som inte vilar på vetenskaplig grund och som inte är likvärdig eller kompensatorisk. Läs vår appell till Skolriksdagen 2023.

  • Så här gör skolchef Lena Lingman och hennes skolledare

    Så här gör skolchef Lena Lingman och hennes skolledare

    Lena Lingman är ansvarig för Hudikskolan och Hudikgymnasiet. Under våren har hon och de 3 skolledarna i hennes organisation lagt 60 minuter vid 9 olika tillfällen. De har genom utbildningen Good to Great rustat sig själva för att leda kärnan i skolans kvalitetsarbete - att systematiskt utveckla undervisningens kvalitet på vetenskaplig grund. En ny omgång av utbildningen startar i augusti.

  • 6 tankeväckande rapporter för skoldebattörer och för dig som är ansvarig för undervisningens kvalitet i varje klassrum

    6 tankeväckande rapporter för skoldebattörer och för dig som är ansvarig för undervisningens kvalitet i varje klassrum

    Undervisningen är inte i fokus i skoldebatten. Vi tagit fram en ny reflektions- och inspirationsskrift som pekar på det som har störst påverkan på elevernas studiero, motivation och lärande: kvaliteten på alla lärares undervisning. Med andra ord den ordinarie undervisningen som pågår varje skoldag och totalt blir 100 miljoner lektioner per läsår.

  • Del 1. Du som har ansvar för undervisningens kvalitet i varje klassrum - så här gör du (se video)

    Del 1. Du som har ansvar för undervisningens kvalitet i varje klassrum - så här gör du (se video)

    I princip alla skolledare och lärare i Sverige har fortfarande samma utmanning: nå samsyn kring undervisning som leder till studiero, motivation och lärande Vi har observerat mer än 2000 lektioner på svenska skolor sedan 2017 och skapat observationsunderlaget Undervisningsskicklighet i praktiken (se video 1:25 min). Ett väsentligt stöd för att systematisk utveckla undervisningen i varje klassrum.