Nya riktlinjer för Friends kompisstödjare

Efter en stor intern utvärdering ändrar nu Friends sitt arbete med elever som kompisstödjare. Genom nya riktlinjer till skolorna vill man säkerställa att valen av kompisstödjare går rätt till och eliminera risken att elever kan känna sig tyngda av ett för stort ansvar.

I Skolverkets utvärdering av metoder som används mot mobbning i januari 2011 lyftes elevers aktiva medverkan i det förebyggande arbetet fram som en effektiv insats mot mobbning. Samtidigt fick Friends kritik för hur kompisstödjare används i arbetet. Efter Skolverkets rapport satte man igång en stor intern utredning som innehöll en utvärdering gjord av Ramböll Management Consulting.

– Vår utredning visade att arbetet med kompisstödjare på de allra flesta skolor fungerar bra, men även att kompisstödjarmodellen kan innebära risker. Därför väljer vi att nu göra förändringar i riktlinjerna till de skolor som arbetar med Friends, säger Camilla Tuneberg, Chef utbildning på Friends.

Förändringarna innebär att:
• Friends tydligt avråder skolor att använda kompisstödjare som ett verktyg i akuta insatser mot mobbning.
• Det blir möjligt för skolor att arbeta med Friends utan att använda sig av kompisstödjare. Utöver kompisstödjarutbildningen erbjuder Friends idag ett 30-tal andra utbildningar.
• Det blir möjligt för skolor att ha fler kompisstödjare i varje klass.

– Vi har sett att kompisstödjarverksamheten kräver vissa förutsättningar, exempelvis ett tydligt uttalat vuxenansvar samt en viss trygghet i klasserna. Den här anpassningen av kompisstödjarverksamheten stämmer väl överens med det som både vi och Skolverket länge framhållit; varje skola måste utgå ifrån sina unika förutsättningar i arbetet mot mobbning – det finns ingen universalmetod, säger Camilla Tuneberg.