Riksförbundet FUB: Resursbrist bakom ökat våld i den anpassade skolan

Tidigare i veckan rapporterade Sveriges Radio om att anmälningarna om hot och våld mot skolpersonal har ökat enligt statistik från Arbetsmiljöverket. Det som särskilt lyfts är att den anpassade skolan står för omkring 20 procent av anmälningarna, vilket är en tydlig överrepresentation. Totalt går ungefär 1,5 procent av den totala andelen elever i den anpassade skolan.

FUB är mycket oroade över utvecklingen. Våld och hot mot både elever och personal är aldrig acceptabelt. Den ökade förekomsten av hot och våld beror framför allt på resursbrist i den anpassade skolan.

Tre problemområden inom den anpassade skolan:

• Behörighetskris: Endast cirka 13 procent av lärarna i den anpassade skolan har behörighet.
• Otillräcklig utbildning: 70 procent av personalen är elevassistenter, ofta utan adekvat utbildning.
• Brist på kompetens i kommunikationsstöd: Kunskap om AKK (Alternativ och Kompletterande Kommunikation) är avgörande för trygghet och arbetsmiljö.

– Regeringen måste agera nu för att stoppa behörighetskrisen. Vi kräver tydliga incitament för att rekrytera och behålla behöriga lärare, och långsiktiga satsningar på kompetensutveckling. Utan detta riskerar vi en fortsatt otrygg skolmiljö, säger Christina Heilborn, förbundssekreterare i FUB.

FUB förespråkar även en grundutbildning för elevassistenter och annan skolpersonal, så att de blir bättre rustade att stödja elever med intellektuell funktionsnedsättning, IF. En enkätundersökning genomförd av FUB visade att många elever får ett otillräckligt stöd för att utveckla sina förmågor inom språk- och kommunikation. Personalen måste även behärska alternativ och kompletterande kommunikation, AKK. Det är avgörande för att minska hot och våld.

– Om lärare och annan personal i den anpassade skolan har rätt kompetens kommer arbetsmiljön både för elever och skolpersonal att förbättras. Det är främjande faktorer för att minska hot och våld i den anpassade skolan, säger Christina Heilborn vidare.