Forskning: Dataspel som läromedel visar på svårlösta problem
De senaste åren har intresset för att använda dataspel i klassrumsundervisning ökat kraftigt. Men hur bra fungerar dataspel som läromedel egentligen? Björn Berg Marklund, lärospelsforskare vid Högskolan i Skövde, presenterar i dagarna ny forskning på området.